分析 (i)根据折射定律得到入射角与折射角的关系,再由几何关系得到入射角与折射角的关系,联立可求得入射角.
(ii)制作“回归反光膜”是利用光的全反射现象,根据临界角公式求出临界角,再求解即可.
解答 解:(i)设入射光射入玻璃珠时的入射角为i,折射角为r,由折射定律:n=$\frac{sini}{sinr}$
由几何关系:i=2r
解得:i=60°
(ii)如图所示,考虑临界情况,设折射角为C,则:sinC=$\frac{1}{n′}$
由几何关系:2C=90°
解得:n′=$\sqrt{2}$
答:
(ⅰ)若玻璃珠的折射率为n=$\sqrt{3}$,则入射光射入玻璃珠时的入射角为60°.
(ⅱ)制作“回归反光膜”所用的玻璃珠折射率n′至少为$\sqrt{2}$.
点评 本题的解题关键是抓住光路的对称性,画出光路图,再几何知识确定出入射角与折射角的关系,进行求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | “太空电梯”各点均处于完全失重状态 | |
B. | “太空电梯”各点运行周期随高度增大而增大 | |
C. | “太空电梯”上各点线速度与该点离地球球心距离成正比 | |
D. | “太空电梯”上各点线速度与该点离地球球心距离的开方成反比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 风的方向向左 | |
B. | 风对风筝的作用力方向竖直向上 | |
C. | 风对风筝的作用力方向垂直风筝面向上 | |
D. | 风对风筝的作用力方向沿风吹动的方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 保持初速v0不变,逐渐减小斜面倾角,小球不可能到达C点 | |
B. | 保持初速v0不变,逐渐减小斜面倾角,每次小滑块克服摩擦阻力做的功相等 | |
C. | 保持斜面倾角不变,初速度变为2v0,小滑块一定能冲过C点 | |
D. | 保持倾角和初速度不变,滑动摩擦因素μ=0.5时,小滑块一定能冲过C点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 河南岸的电势较高 | B. | 河北岸的电势较高 | ||
C. | 电压表记录的电压为5mV | D. | 电压表记录的电压为9mV |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 如果y轴表示力做功的功率,则面积等于该力在相应时间内所做的功 | |
B. | 如果y轴表示变化磁场在金属线圈产生的电动势,则面积等于该磁场在相应时间内磁感应强度的变化量 | |
C. | 如果y轴表示流过用电器的电流,则面积等于在相应时间内该用电器消耗的电能 | |
D. | 如果y轴表示加速度,则面积等于质点在相应时间内的速度变化 |
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