A. | 悬浮在液体中的固体颗粒越小,布朗运动就越明显 | |
B. | 用气筒给自行车打气,越打越费劲,说明此时气体分子之间的分子力表现为斥力 | |
C. | 当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小 | |
D. | 一定质量的理想气体,温度升高,体积减小,气体的压强一定增大 | |
E. | 内能全部转化为机械能的热机是不可能制成的 |
分析 悬浮在液体中的固体颗粒越小,温度越高,布朗运动就越明显;给自行车打气时,要克服活塞上下的压强差带来的压力来压活塞.牢记分子力随距离变化的关系;一定质量的理想气体状态变化时遵守气态方程.热机的效率不可能提高到100%,是因为它违背了热力学第二定律.
解答 解:A、悬浮在液体中的固体颗粒越小,同一时刻撞击颗粒的液体分子数越少,液体分子对颗粒撞击的冲力越不平衡,合力越大,布朗运动越明显.故A正确.
B、用气筒给自行车打气时,越打越费劲,是要克服活塞内外的压强差带来的压力,不是因为气体间的分子力表现为斥力,故B错误;
C、当分子力表现为引力时,分子力随分子间距离的增大是先增大,后减小;分子势能随分子间距离的增大而增大,故C错误;
D、一定质量的理想气体,温度升高,体积减小,由理想气体的状态方程$\frac{pV}{T}$=c可知,气体的压强一定增大.故D正确;
E、热机的效率不可能提高到100%,是因为它违背了热力学第二定律,所以内能全部转化为机械能的热机是不可能制成的,故E正确
故选:ADE
点评 本题考查了布朗运动、分子力、分子势能与热力学定律的应用等,都是一些热学中的重点内容;要注意在生活中应用热力学定律解释常见问题.要注意分子力与气体压强的区别.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地面对人的支持力大于人对地面的压力 | |
B. | 地面对人的支持力等于人对地面的压力 | |
C. | 地面对人的支持力小于人对地面的压力 | |
D. | 地面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 卢瑟福由α粒子散射实验提出了原子的核式结构 | |
B. | 康普顿发现了电子 | |
C. | 人类认识原子核的复杂结构是从天然放射现象开始的 | |
D. | β射线是原子核外的电子电离形成的电子流,它具有中等的穿透能力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理的方法 | |
B. | 在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法 | |
C. | 牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因 | |
D. | 在验证牛顿第二定律的实验中使用了控制变量的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 气团体积膨胀,对外做功,内能增加,压强减小 | |
B. | 气团体积收缩,外界对气团做功,内能减少,压强增大 | |
C. | 气团体积膨胀,对外做功,内能减少,压强减小 | |
D. | 气团体积收缩,外界对气团做功,内能增加,压强不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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