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    15．下列说法正确的是（　　）
    A．布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒内分子的无规则热运动
    B．内能不同的物体，它们分子热运动的平均分子动能可能相同
    C．理想气体在等温膨胀过程中吸收的热量没有用来全部对外做功
    D．单晶体有固定的熔点，多晶体和非晶体没有固定的熔点

    分析 布朗运动是悬浮在液体或气体中固体小颗粒的无规则运动，它反映的是液体分子的无规则运动．温度越高，悬浮颗粒越小，布朗运动越激烈．

    解答 解：A、布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动，不是固体颗粒内分子的无规则热运动，A错误；
    B、内能与温度、体积、物质的多少等因素有关，而分子平均动能只与温度有关，故内能不同的物体，它们分子热运动的平均分子动能可能相同，B正确；
    C、理想气体在等温膨胀过程中吸收的热量全部对外做功，C错误；
    D、单晶体和多晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，D错误；
    故选：B．

    点评 热力学第二定律的内容：①不可能自发把热量从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；②不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其它影响；③熵增加原理：不可逆热力过程中熵的微增量总是大于零．这三种表述要牢牢记住，方便做题时能熟练应用．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，从倾角为θ的斜面上的某点先后将同一小球以不同初速度水平抛出，小球均落到斜面上，当抛出的速度为v1时，小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为α1，当抛出的速度为v2时，小球到达斜面的速度方向与斜面的夹角为α2，（　　）
    A．当v1＞v2时，α1＞α2B．当α1＜α2，v1＞v2
    C．无论v1、v2大小如何，均有α1=α2D．2θ=α1

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示．若AO＞OB，则（　　）
    A．星球A的质量一定大于B的质量
    B．星球A的线速度一定大于B的线速度
    C．双星间距离一定，双星的总质量越大，其转动周期越大
    D．双星的总质量一定，双星之间的距离越大，其转动周期越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．一个电源的路端电压U随外电路电阻R的变化规律如图（甲）所示，图中U=12V的直线为图线的渐近线．现将该电源和一个变阻器R0接成如图（乙）所示电路，已知电源允许通过的最大电流为3A，变阻器的最大阻值为R0=22Ω．

    求：（1）电源电动势E和内电阻r．
    （2）滑片移至最上端时，A、B两端所接负载的电阻值为4.9Ω．求此时电源的输出功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    10．在用DIS研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的实验装置，重物通过滑轮用细线拉小车，位移传感器（发射器）随小车一起沿倾斜轨道运动，位移传感器（接收器）固定在轨道一端．实验中把重物的重力作为拉力F，改变重物重力重复实验四次，列表记录四组数据：
    a/ms-22.012.984.026.00
    F/N1.002.003.005.00

    （1）在坐标纸上作出小车加速度a和拉力F的关系图（c）线；
    （2）从所得图线分析该实验小组在操作过程中的不当之处是：倾角过大，平衡摩擦力过度；
    （3）如果实验时，在小车和重物之间接一个不计质量的微型力传感器用来测量拉力F，如图（b）所示．从理论上分析，该实验图线的斜率将变大．（填“变大”，“变小”，“不变”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．A、B、C三质点同时同地从O出发，运动轨迹如图所示，同时到达目的地M，则在下列说法中正确的是（　　）
    A．质点A的位移最大B．质点C的路程最小
    C．三质点的平均速度相等D．三质点的位移相同，路程也相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．一定质量的理想气体的状态变化过程如图所示，A到B是等压过程，B到C是等容过程，C到A是等温过程．则B到C气体的温度降低（填“升高”、“降低”或“不变”）；ABCA全过程气体从外界吸收的热量为Q，则外界对气体做的功为-Q．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．在电场方向水平向右的匀强电场中，一带电小球从A点竖直向上抛出，其运动的轨迹如图所示．小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上，M为轨迹的最高点．小球抛出时的动能为8.0J，在M点的动能为6.0J，不计空气的阻力．求：
    （1）小球水平位移x1与x2的比值；
    （2）小球从A点运动到B点的过程中最小动能Ekmin．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列有关研究物理问题的思想或方法的描述错误的是（　　）
    A．在探究加速度与力、质量的关系时，利用了控制变量的思想方法
    B．物理学中引入“质点”的模型时，采用了理想化方法
    C．物理学中建立“加速度”的概念时，采用了等效法
    D．伽利略研究力与运动的关系时，采用了理想实验法

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