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    6．某实验小组想测量一电源的电动势和内电阻，在实验室找到了如下器材：
    待测电源                 
    一段粗细均匀总阻值为Ro的金属丝
    不计内阻的电流表         
    阻值为R1的电阻
    刻度尺                   
    开关一个、导线若干
    他们的部分操作步骤如下：

    （1）测得金属丝总长度为L0；
    （2）然后用图甲所示的电路图进行测量，图中Rx表示金属丝．请根据电路图在图乙中完成实物连线；
    （3）不断改变电阻丝接入电路的长度，记录得多组电流表示数，和对应的金属丝长度L．根据所得数据做出了$\frac{1}{I}$-L图象如图丙所示，图中坐标值a、b、L1均为已知，则电源的电动势E=$\frac{{R}_{0}{L}_{1}}{（b-a）{L}_{0}}$；电源的内电阻r=$\frac{a{R}_{0}{L}_{1}}{（b-a）{L}_{0}}$-R1．（用图中坐标值和相关物理量表示）

    分析 （2）根据原理图可知可得出实物图；
    （3）根据电阻定律可明确接入电阻的长度，再根据闭合电路欧姆定律可明确对应的表达式，由图象可求得电动势和内电阻．

    解答 解：（2）根据原理图可得出对应的实物图如图所示；
    （3）设接入导线长度为L，则可知接入电阻为：Rx=$\frac{L}{{L}_{0}}{R}_{0}$
    则由闭合电路欧姆定律可知：I=$\frac{E}{{R}_{x}+{R}_{1}+r}$
    变形可得：$\frac{1}{I}$=$\frac{{R}_{1}+r}{E}$+$\frac{{R}_{0}}{E{L}_{0}}L$
    根据图象规律可知：
    $\frac{{R}_{1}+r}{E}$=a
    $\frac{{R}_{0}}{E{L}_{0}}=\frac{b-a}{{L}_{1}}$
    联立解得：E=$\frac{{R}_{0}{L}_{1}}{（b-a）{L}_{0}}$；r=$\frac{a{R}_{0}{L}_{1}}{（b-a）{L}_{0}}$-R1
    故答案为：（2）如图所示；（3）$\frac{{R}_{0}{L}_{1}}{（b-a）{L}_{0}}$，$\frac{a{R}_{0}{L}_{1}}{（b-a）{L}_{0}}$-R1

    点评 本题考查了测量电动势和内电阻的实验，注意应用闭合电路欧姆定律与电阻定律求出图象的函数表达式是正确解题的前提与关键，要掌握应用图象法处理实验数据的方法

    练习册系列答案
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    17．2016年10月19日3时31分，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接，形成一个组合体，组合体在距离地面393千米高的圆形轨道绕地球做匀速圆周运动．航天员景海鹏、陈冬随后进入“天宫二号”空间实验室，两人将在“天宫二号”空间实验室中进行科学实验和科普活动，下列说法中正确的是（　　）
    A．“神舟十一号”飞船达到与“天宫二号”同一轨道后，从后面加速追上前面的“天宫二号”实现对接
    B．“神舟十一号”飞船需要在较低的轨道上向后喷出炙热气体，才能完成与“天宫二号”的对接
    C．“神舟十一号”飞船的发射速度大于11.2km/s
    D．两位航天员可以在“天宫二号”空间实验室中借助重锤和打点计时器为全国中学生演示“验证机械能守恒定律”实验

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．铀核裂变时释放的能量等于它俘获中子时得到的能量
    B．发生光电效应时，入射光越强，则光子的能量就越大，光电子的最大初动能就越大
    C．用α粒子轰击氮、氟、钠、铝等元素的原子核，都可以打出质子，因此人们断定质子是原子核的组成部分
    D．用能量为11.0eV的光子照射处于基态的氢原子，可使其跃迁到激发态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

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    A．3颗“超级地球”运动的线速度之比
    B．3颗“超级地球”运动所受的引力之比
    C．3颗“超级地球”运动的向心加速度之比
    D．该恒星的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．静止在水平面上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连，如图所示，轻绳长L=0.5m，承受的最大拉力为8N，A的质量m1=2kg，B的质量m2=8kg，A、B与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，现用一从零开始逐渐增大的水平力作用在B上，使A、B由静止变为一起向右运动，直到当F增大到某一值时，轻绳刚好被拉断（g=10m/s2）．
    （1）轻绳上刚开始出现拉力时F的大小；
    （2）轻绳刚被拉断时F的大小；
    （3）若绳刚被拉断时，A、B的速度为2m/s，保持此时的F大小不变，当A的速度恰好减小为0时，A、B间的距离为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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    （1）滑块到达B处时的速度大小；
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

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