A. | Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$ | B. | Rx=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}}{{I}_{2}{U}_{1}-{I}_{1}{U}_{2}}$ | ||
C. | 被测电阻值大于真实值 | D. | 被测电阻值等于真实值 |
分析 A、本实验只有电流和电压两种数据,应考虑部分电路欧姆定律,并结合电阻的计算公式解决
C、看最后整理出的Rx的表达式中是否牵扯电流表和电压表的内阻,进而讨论此二表内阻带来的影响
解答 解:A、先闭合S1,断开S2,调节R和RP,使电流表和电压表示数合理,记下两表示数为I1,U1;设电压表内阻为Rv,则$\frac{{I}_{1}}{{U}_{1}}$=$\frac{1}{{R}_{P}}$+$\frac{1}{{R}_{V}}$
再保持RP不变,闭合S2,记下电流表和电压表示数为I2、U2,则$\frac{{I}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{1}{{R}_{P}}$+$\frac{1}{{R}_{V}}$+$\frac{1}{{R}_{x}}$
解得:Rx=$\frac{{U}_{1}{U}_{2}}{{U}_{1}{I}_{2}-{U}_{2}{I}_{1}}$,故A错误,B正确;
C、由Rx的表达式可知,最终结果中并不涉及两个电表的内阻问题,故虽然电流表、电压表都不是理想电表,并不会影响电阻的测量值,故C错误,D正确;
故选:BD.
点评 电路设计和实物图连接是学生应掌握的基本功,学生应加强练习,整理被求量的表达式是学生的能力问题,学生应能根据器材推知实验原理并进而推出被求量的表达式,此外,任何实验一般均要考虑其误差来源,需要养成分析误差的习惯
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a、b之间一定没有静摩擦力 | B. | b与地面之间一定存在静摩擦力 | ||
C. | b对a的支持力一定小于mg | D. | 地面对b的支持力一定大于2mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | MN棒中电流保持不变 | |
B. | MN棒两端电压先减小后增大 | |
C. | MN棒上拉力的功率先增大后减小 | |
D. | 矩形线框中消耗的电功率先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2nF | B. | 4nF | C. | 4(n-1)F | D. | 4(n+1)F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两灯正常发光时,灯泡中的电流强度IA>IB | |
B. | 两灯电阻RA<RB | |
C. | 将两灯串联后接入电路中发光时,灯泡的功率PA<PB | |
D. | 将两灯并联后接入电路中发光时,灯泡的功率PA′<PB′ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在前$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为$\frac{Uq}{8}$ | |
B. | 在后$\frac{t}{2}$时间内,电场力对粒子做的功为$\frac{Uq}{4}$ | |
C. | 在粒子下落前$\frac{d}{4}$和后$\frac{d}{4}$的过程中,电场力做功之比为1:2 | |
D. | 在粒子下落前$\frac{d}{4}$和后$\frac{d}{4}$的过程中,电场力做功之比为1:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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