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12.关于匀速圆周运动,下列说法正确的是(  )
A.做匀速圆周运动的物体动能保持不变
B.匀速圆周运动是变加速运动
C.做匀速圆周运动的物体速度保持不变
D.做匀速圆周运动的物体处于平衡状态

分析 匀速圆周运动是速率不变的圆周运动,即线速度大小不变,但是方向时刻改变,加速度方向始终指向圆心,大小不变.

解答 解:A、匀速圆周运动是速率不变的圆周运动,即线速度大小不变,所以动能不变,故A正确;
B、匀速圆周运动加速度方向始终指向圆心,是变化的,所以是变加速运动,故B正确;
C、做匀速圆周运动的物体速度方向时刻改变,是变化的,故C错误;
D、匀速圆周运动有加速度,合外力不为零,不是平衡状态,故D错误.
故选:AB

点评 掌握匀速圆周运动的运动性质“变速曲线运动”,匀速的含义是“速率”不变,注意加速度的方向始终指向圆心.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是(  )
A.g值随高度的增加而增大
B.g值在地面任何地方都一样
C.g值在赤道处大于南北两极处
D.同一地点轻重不同的物体的g值一样大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在竖直平面内,由光滑倾斜轨道AB,水平轨道BC和光滑半圆形轨道CD连接而成的轨道,AB与BC的连接处是半径很小的圆弧,BC与CD相切,圆形轨道CD的半径为R.动摩擦引述为0.5,原形轨道CD的半径也为R,质量为m的小物块从倾斜轨道上距水平面高为h=3R处由静止开始下滑.求:
(1)小物块通过C点时速度vC的大小;
(2)小物块通过圆形轨道最低点C时圆形轨道对物块的支持力F的大小;
(3)试通过计算说明,小物块能否通过圆形轨道的最高点D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,一半径为R的圆筒绕中心轴匀速转动.圆筒侧壁的小木块A能随圆筒一起做匀速圆周运动,则木块A受力的个数为(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学利用如图甲所示装置验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个实验步骤,其中没有必要或者操作不当的是AD
A.用天平测出下落重物的质量
B.将打点计时器竖直固定在铁架台上
C.将打点计时器接到交流电源的输出端
D.应先释放纸带再接通打点计时器电源的开关
(2)实验中,质量m=1.00kg的重物自由下落,在纸带上打出了一系列的点.数据如图乙所示,相邻两点间的时间间隔为0.02s,g取9.80m/s2.求
①纸带O端与重物相连(选填O或C);
②从打下点O到打下点B的过程中,物体重力势能的减少量△Ep=0.48J,动能的增加量△Ek=0.47J;(两空均保留两位有效数字)
③根据以上数据得出的实验结论是在实验误差允许范围内,重物下落过程中机械能守恒.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.把一小物块由固定斜面顶端由静止释放,经过时间t0物块滑至斜面底端.运动过程中物块所受摩擦力大小恒定,取地面为零势能参考平面,用F、v、Ek和Ep分别表示该物块所受的合力、速度、动能、重力势能.所示图象定性描述了各量随时间变化关系,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.2014年9月16日新余北站迎来江西第一条设计时速360公里的高铁(沪昆高铁南昌至长沙段),假设火车头刚进站台时开始减速,火车停止时火车头恰好没有离开站台,火车进站过程的V-t图象如图所示,由此可知新余北站站台的长度是(  )
A.200mB.500mC.700mD.1200 m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.利用图示装置可以测定匀强磁场的磁感应强度B.已知单匝矩形线圈宽为L,磁场垂直于纸面,当线圈中通以方向如图所示的电流I时,天平如图示那样平衡.当电流大小不变,方向改变时,在右边再加质量为m的砝码后,天平才重新平衡.试求出磁感应强度的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.某实验小组在某次物理实验中,描绘一个标有“3V,1.5W”小灯泡的伏安特性曲线.

(1)在图1方框内画出实验电路原理图
(2)实验过程中某次电表的示数如图2所示,则I=0.44A,U=2.4V
(3)如图3所示为本次实验得到的小灯泡的伏安特性曲线图.由图3可知,小灯泡两端的电压为1.2V时的电阻为3.73Ω(保留三位有效数字).

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