分析 (1)由位移速度关系可求得公交车的加速度大小;
(2)分别求出公交车及小李运动相同位移的时间,只要小李在车仍在停止的时间内达到车的位置,即可追上公交车.
解答 解:(1)公交车的加速度${a}_{2}^{\;}=\frac{0-{v}_{2}^{2}}{2{s}_{0}^{\;}}$
解得a2=-4.5m/s2 所以其加速度大小为4.5m/s2.
(2)小明以最大加速度达到最大速度用时${t}_{1}^{\;}=\frac{{v}_{m}^{\;}-{v}_{1}^{\;}}{{a}_{1}^{\;}}=2s$
小明加速过程中的位移 ${s}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{1}^{\;}+{v}_{m}^{\;}}{2}{t}_{1}^{\;}=7m$
以最大速度跑到车站的时间${t}_{2}^{\;}=\frac{s-{s}_{2}^{\;}}{{v}_{m}^{\;}}=\frac{43}{6}s≈7.2s$
t=t1+t2=9.2s
答:(1)若将公交车刹车过程视为匀减速运动,其加速度a2大小$4.8m/{s}_{\;}^{2}$;
(2)若把小明加速过程视为匀加速运动,从与公交车相遇处至他跑到车站的最短时间9.2s
点评 本题考查追及相遇问题,在解题时要注意只有二者在同一时间出现在同一位置时才能相遇;分析物体的运动过程是解题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 15N,5N,16N | B. | 1N,2N,10N | C. | 3N,6N,4N | D. | 1N,6N,3N |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 微粒动能一定减少 | B. | 微粒一定带负电 | ||
C. | 微粒电势能一定增大 | D. | 微粒机械能一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B球带的电荷量较多 | |
B. | B球质量较大 | |
C. | B球受的拉力较大 | |
D. | 两球接触后,再静止下来,两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α′、β′,则仍有α′<β′ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 10N | B. | 20N | C. | 40N | D. | 60N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体A的线速度大于卫星B的线速度 | |
B. | 卫星B离地面的高度可以为任意值 | |
C. | a与r长度关系满足a=2r | |
D. | 若已知物体A的周期和万有引力常量,可求出地球的平均密度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物块A相对小车仍静止 | B. | 物块A受到的摩擦力将减小 | ||
C. | 物块A受到的摩擦力大小不变 | D. | 物块A受到的弹力将增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 月球表面的重力加速度 | B. | “嫦娥一号”在远地点A时的加速度 | ||
C. | “嫦娥一号”绕月球运动的周期 | D. | “嫦娥一号”在远地点A时的速度 |
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