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    【题目】如图所示，质量均为m的a、b两物体，放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直放置的轻弹簧连接，在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，己知重力加速度为g，下列说法正确的是（ ）

    A. a物体对水平挡板的压力大小可能为

    B. a物体所受摩擦力的大小为F

    C. b物体所受摩擦力的大小为F

    D. 弹簧对b物体的弹力大小可能为mg

    【答案】C

    【解析】

    在b物体上施加水平拉力F后，两物体始终保持静止状态，则物体b受到接触面的静摩擦力，大小f=F； 因此它们之间一定存在弹力，则弹簧的弹力大于物体b的重力，由整体法可知，a物体对水平面的压力大小大于为2mg，故AD错误，C正确；根据摩擦力产生的条件可知，a物体没有相对运动的趋势，故没有摩擦力，故B错误。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个靠的很近的天体绕着它们连线上的一点（质心）做圆周运动，构成稳定的双星系统。双星系统运动时，其轨道平面上存在着一些特殊的点，在这些点处，质量极小的物体（如人造卫星）可以相对两星体保持静止，这样的点被称为“拉格朗日点”。现将“地—月系统”看做双星系统，如图所示，O1位地球球心、O2位月球球心，它们绕着O1O2连线上的O点以角速度做圆周运动。P点到O1、O2距离相等且等于O1O2间距离，该点处小物体受地球引力和月球引力的合力F，方向恰好指向O，提供向心力，可使小物体也绕着O点以角速度做圆周运动。因此P点是一个拉格朗日点。现沿O1O2连线方向为x轴，过O1与O1O2垂直方向为y轴建立直角坐标系。A、B、C分别为P关于x轴、y轴和原点O1的对称点，D为x轴负半轴上一点，到O1的距离小于P点到O1的距离。根据以上信息可以判断

    A. A点一定是拉格朗日点B. B点一定是拉格朗日点

    C. C点可能是拉格朗日点D. D点可能是拉格朗日点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在台阶的水平台面边缘静止一质量为m=0.1kg的小球A，在紧靠A的左侧用细线竖直挂一同样大小的小球B，两球心连线水平。在平台下面的地面上有一倾角为θ=37°的传送带，传送带顺时针转动，长度为，传送带的上端离台阶的高度H=0.45m。把小球B拉到离平台h=0.8m高处由静止释放，与小球A正碰后B的速率变为碰撞前的，小球A恰好沿平行于传送带的方向从传送带的上端飞上传送带并沿传送带运动。已知小球A与传送带之间的动摩擦因数为，重力加速度为g=10m/s2。求：

    （1）传送带上端与台阶的水平距离s；

    （2）求小球B的质量；

    （3）若要使小球A能在最短时间内到达传送带底端，传送带转动的速度应满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组用下列器材探究加速度与合外力的关系：

    将两辆相同的小车放在光滑水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘中可放砝码，改变盘中砝码就可以改变小车的合力。

    两辆小车后端各系一条细绳，用黑板擦把两条细线同时按在桌面上，使小车静止。抬起黑板擦，两辆小车同时开始运动，按下黑板擦，两辆小车同时停下，用刻度尺测出两辆小车通过的位移。

    （1）将砝码（含小盘）的重力当作小车的合力，由此引起的误差属于_________误差（选填“系统”或“偶然”）。为了减小该误差，应使砝码（含小盘）质量之和________小车质量（选填“远大于”、“远小于”或“等于”）。

    （2）测得两个小车通过位移分别为s1、s2，砝码（含小盘）质量分别为m1、m2，只要满足关系式_______________则可验证加速度与合外力成正比。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】举世瞩目的嫦娥四号，其能源供给方式实现了新的科技突破：它采用同位素温差发电与热电综合利用技术结合的方式供能，也就是用航天器两面太阳翼收集的太阳能和月球车上的同位素热源两种能源供给探测器。图甲中探测器两侧张开的是光伏发电板，光伏发电板在外太空将光能转化为电能。

    某同学利用图乙所示电路探究某光伏电池的路端电压U与电流I的关系，图中定值电阻R0=5Ω，设相同光照强度下光伏电池的电动势不变，电压表、电流表均可视为理想电表。

    （1）实验一：用一定强度的光照射该电池，闭合电键S，调节滑动变阻器R的阻值，通过测量得到该电池的U﹣I曲线a（如图丁）。由此可知，该电源内阻是否为常数_______（填“是”或“否”），某时刻电压表示数如图丙所示，读数为________V，由图像可知，此时电源内阻为_______Ω。

    实验二：减小实验一光照的强度，重复实验，测得U-I曲线b（如图丁）。

    （2）在实验一中当滑动变阻器的电阻为某值时路端电压为2.5V，则在实验二中滑动变阻器仍为该值时，滑动变阻器消耗的电功率为________W（计算结果保留两位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,两块水平放置的平行正对的金属板a、b与电池相连,在距离两板等距的M点有一个带电液滴处于静止状态。若将a板向下平移一小段距离,但仍在M点上方,稳定后,下列说法中正确的是　

    A. 液滴将向下加速运动

    B. M点电势升高,液滴在M点的电势能将增大

    C. M点的电场强度变小了

    D. 在a板移动前后两种情况下,若将液滴从a板移到b板,电场力做功相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为半圆柱体玻璃的横截面，OD为直径，一束由红光和紫光组成的复色光沿AO方向从真空斜射入玻璃OD平面，入射角为i，B、C点为两单色光经O点折射后与半圆柱体玻璃曲面的交点。

    （i）若红光在玻璃中的折射率为n =1.1，恰好在C点没有红光射出，求此时入射角i的正弦值sini；（计算结果可保留根号）

    （ii）若沿OB折射的单色光由O到B的传播时间为tB，沿OC折射的单色光由O到C的传播时间为tC，求tB与tC的比值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学欲将量程为300 μA的微安表头G改装成量程为0.3 A的电流表。可供选择的实验器材有：

    A．微安表头G（量程300 μA，内阻约为几百欧姆）

    B．滑动变阻器R1（0 ~ 10 kΩ）

    C．滑动变阻器R2（0 ~ 50 kΩ）

    D．电阻箱（0 ~ 9 999 Ω）

    E．电源E1（电动势约为1.5 V）

    F．电源E2（电动势约为9 V）

    G．开关、导线若干

    该同学先采用如图甲的电路测量G的内阻，实验步骤如下：

    ①按图甲连接好电路，将滑动变阻器的滑片调至图中最右端所对应的位置；

    ②断开S2，闭合S1，调节滑动变阻器的滑片位置，使G满偏；

    ③闭合S2，保持滑动变阻器的滑片位置不变，调节电阻箱的阻值，使G的示数为200 μA，记下此时电阻箱的阻值。

    回答下列问题：

    （1）实验中电源应选用_________（填“E1”或“E2”），滑动变阻器应选用________（填“R1”或“R2”）。

    （2）若实验步骤③中记录的电阻箱的阻值为R，则G的内阻Rg与R的关系式为 Rg =______。

    （3）实验测得G的内阻Rg = 500 Ω，为将G改装成量程为0.3 A的电流表，应选用阻值为_____Ω的电阻与G_____（填“串联”或“并联”）。

    （4）接着该同学利用改装后的电流表A，按图乙电路测量未知电阻Rx的阻值。某次测量时电压表V的示数为1.20 V，表头G的指针指在原电流刻度的250 μA处，则Rx =_______Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学现在要测定由两节新干电池组成电池组的电动势和内阻的大小，该同学根据实验室提供的实验器材设计了如图所示的原理图，其中定值电阻R1=1.0 Ω、R0=2.0 Ω，毫安表的量程范围为0~150 mA、内阻大小为rmA=4 Ω。试完成下列问题：

    （1）请根据原理图将如图所示的实物图连接好；

    （2）实验中电压表所选的量程为0~3 V，某次测量中电压表的读数如图所示，则此次实验中电压表的读数为U=________V；

    （3）他们已经将实验中所测得的实验数据描点，并作出了U–I图象，如图所示。则电池组的电动势为E=________V，内阻为r=________Ω。

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