精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】在真空环境内探测微粒在重力场中能量的简化装置如图所示。P是一个微粒源,能持续水平向右发射质量相同、初速度不同的微粒。高度为h的探测屏AB竖直放置,离P点的水平距离为L,上端A与P点的高度差也为h。

(1)若微粒打在探测屏AB的中点,求微粒在空中飞行的时间;

(2)求能被屏探测到的微粒的初速度范围;

(3)若打在探测屏A、B两点的微粒的动能相等,求L与h的关系。

【答案】(1) (2)≤v≤ (3)L=2h

【解析】(1)若微粒打在探测屏AB的中点,则有=gt2

解得

(2)设打在B点的微粒的初速度为v1,则有L=v1t1,2h=gt12

同理,打在A点的微粒初速度为

所以微粒的初速度范围为≤v≤

(3)打在A和B两点的动能一样,则有mv22+mgh=mv12+2mgh

联立解得L=2h

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一球A夹在竖直墙与三角形劈B的斜面之间.三角形劈的重力为G,劈的底部与地面之间的动摩擦因数为μ,劈的斜面与竖直墙面是光滑的,劈的斜面倾角为45°.问:欲使劈静止不动,球的重力不能超过多大?(设劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系.

(1)下列做法正确的是 (填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度,平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量木块和木块上硅码的总质量(填远大于,远小于,或近似于)
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图2中甲、乙两条直线,设甲、乙用的木块质量分别为m、m , 甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ、μ , 由图可知,mm μμ(填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1687年,牛顿《自然哲学的数学原理》发表,标志着经典力学体系的初步建立。下列项中不属于该体系建立的背景的是

A.伽利略、笛卡尔等前人的努力B.引数学入物理学

C.基于科学实验的基础上的总结D.工业革命的影响

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两车厢的质量相同,且到P点距离相等,其中某一个车厢内有一人拉动绳子使车厢相互靠近.若不计绳子质量及车与轨道间的摩擦,下列对于哪个车厢有人的判断中,正确的是( )

A.先开始运动的车厢内有人
B.后开始运动的车厢内有人
C.先到达P点的车厢内没人
D.不去称质量,无法确定哪个车厢内有人

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,蹦床运动员从最高点由静止下落,到接触床面,直至下降到最低点的过程中,不计空气阻力,则( )

A.从最高点到接触床面前,运动员做自由落体运动
B.从最高点到接触床面前,运动员处于完全失重状态
C.当刚接触蹦床时,运动员的速度最大
D.从接触床面到下降到最低点的过程中,运动员一直处于超重状态

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从深为45m的矿井口静止释放一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2 , 试求:
(1)小球经多长时间落到井底;
(2)小球落到井底时的速度大小;
(3)小球在最后1s内的位移大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物体的运动的v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是( )

A.物体在第1s末运动方向发生改变
B.物体在第2s内和第3s内的加速度是相同的
C.物体在第4s末返回出发点
D.物体在第5s末离出发点最远,且最大位移为0.5m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为接在50 Hz低压交流电源上的打点计时器在一物体拖动纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的计数点,但第3个计数点没有画出.由图中数据可求得:

(1)该物体的加速度大小为________m/s2.

(2)打第2个计数点时该物体的速度大小为________m/s.

(3)如果当时电网中交变电流的频率是f52Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比________(偏大”“偏小不变”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案