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    【题目】相对论的提出是物理学领域最伟大的革命。它很大程度上解决了经典物理学的危机。打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。由此可见，相对论的提出

    A. 是对微观世界研究的结果

    B. 是科技教育进步的必然

    C. 是对近代科学的彻底否定

    D. 是人类思维方式的进步

    【答案】D

    【解析】打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。由材料可知相对论的提出是人类思维方式的进步，故选A。其他选项与题意无关，排除。

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    【题目】某跳伞运动员从悬停在高空的直升机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中在空中沿竖直方向运动的v－t图象如图所示，则下列关于他的运动情况分析正确的是

    A．0～10 s加速度向下，10～15 s加速度向上

    B．0～10 s、10～15 s内都做加速度逐渐减小的变速运动

    C．0～10 s内下落的距离大于100 m

    D．10～15 s内下落的距离大于75 m

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的有（ ）

    A．物体B的上表面一定是粗糙的

    B．物体B、C都只受4个力作用

    C．物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右

    D．水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场．其电场强度为E，在该匀强电场中，用丝线悬挂质量为m的带电小球，丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡，如图所示．请问：

    （1）小球带电荷量是多少？

    （2）若剪断丝线，小球碰到金属板需多长时间？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为μ=0．2，在与水平方向夹角为37°、大小为10N的恒力F的作用下，由静止开始加速运动，取g=10m/s2,已知sin37°=0．6，cos37°=0．8，试求：

    （1）物体运动的加速度的大小a；

    （2）若t1=10s时撤去恒力F，物体还能继续滑行的时间t2和距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于质点的说法，正确的是（ ）

    A.体积很小的物体都可看成质点

    B.质量很小的物体都可看成质点

    C.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点

    D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块平行金属板正对着水平放置，两板分别与电源正负极相连；当开关闭合时，一带电液滴恰好静止在两板间的M点，则（ ）

    A．当开关闭合时，若减小两板间距，液滴仍静止

    B．当开关闭合时，若增大两板间距，液滴将下降

    C．开关再断开后，若减小两板间距，液滴仍静止

    D．开关再断开后，若增大两板间距，液滴将下降

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是某人设计的振动发电装置，它由一个辐向形永久磁铁和一个套在辐向形永久磁场槽中的线圈组成，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布（如图乙所示）。外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过灯珠．关于此发电装置，以下说法不正确的是（ ）

    A．该装置是利用电磁感应原理制成的

    B．该装置是将机械能转化为电能

    C．小灯珠中流过的电流是交流电

    D．小灯珠中流过的电流是直流电

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了纪念物理学家对科学的贡献，许多物理量的单位是用物理学家的名字来命名的，下列属于基本物理量单位的是（ ）

    A. 库仑 B. 安培 C. 牛顿 D. 焦耳

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