分析 (1)对物体进行受力分析,由平衡条件即可额求解支持力.
(2)由牛顿第二定律可以求出木块的加速度.
解答 解:(1)木块受力如图所示:
在竖直方向,由平衡条件得:G=F支+F2,
解得:F支=G-F2=Mg-Fsinа,
(2)在水平方向,由牛顿第二定律得:Fcosα-μ(Mg-Fsinа)=Ma,
解得,加速度:a=$\frac{Fcosα-μ(Mg-Fsinα)}{M}$
答:(1)地面对木块的支持力为Mg-Fsinа;
(2)木块的加速度大小为$\frac{Fcosα-μ(Mg-Fsinα)}{M}$.
点评 本题考查了求压力、加速度问题,对木块正确受力分析、应用平衡条件、牛顿第二定律即可正确解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0~t0,两物体相向而行 | |
B. | 0~t0,乙车平均速度是甲车平均速度的2倍 | |
C. | 在t0时刻之前,两物体间距离越来越大 | |
D. | 在t0时刻之后,两物体间距离越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特发现电流的磁效应,揭示了电和磁的联系 | |
B. | 欧姆发现欧姆定律,说明了热和电存在确定的数量关系 | |
C. | 安培提出分子电流假说解释自然界的磁现象 | |
D. | 焦耳最早通过实验,测出电和热之间的联系 |
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A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | “空间站”的加速度等于其所在高度处的重力加速度 | |
B. | “空间站”运行的速度等于同步卫星运行速度的$\sqrt{10}$倍 | |
C. | 站在地球赤道上的人观察到它静止不动 | |
D. | 在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在舱中悬浮或静止 |
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