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    某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值，该学生将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图（a）所示.

    （1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：
    ①实验操作：                                          ；
    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图（b）所示，测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则木块运动的加速度计算表达式为

    图10（b）

     

    a=                 ，代入数据，可得加速度a=        m/s2（计算结果保留三位有效数字）.
    （2）该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：                     .
    （1）①接通电源，释放纸带，让钩码自由落下。实验结束关闭电源； ②9 .60（3分，9.59～9.61都给分） （2）将钩码换成较大质量的重锤或者实验过程中让钩码下落时纸带尽量减小摩擦
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量 m=50g的钩码下落时的加速度值，该学生将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图 a 所示．①以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请完成下面部分实验步骤的有关内容
    A、按实验装置图安装器件
    B、将打点计时器接到
    交流
    交流
    （填直流或交流）电源上
    C、先
    接通打点计时器电源
    接通打点计时器电源
    ，再
    释放纸带
    释放纸带
    ，然后
    关闭打点计时器电源
    关闭打点计时器电源
    ．
    D、取下纸带，取其中的一段标出计数点如图 b 所示，测出相邻计数点间的距离分别为 S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm
    已知打点计时器的打点频率是f=50Hz，则计算钩码下落加速度的表达式为a=
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    36 
    f    2
    (s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
    36 
    f    2
    ，代入数值，可得加速度a=
    9.60
    9.60
     m/s 2 （计算结果保留三位有效数字）．
    ②该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小．为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：
    将钩码换成大质量的重锤
    将钩码换成大质量的重锤
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值，该学生将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图（a）所示．
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    （1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：
    ①实验操作：
     
    ；
    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图10（b）所示，测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则木块运动的加速度计算表达式为a=
     
    ，代入数据，可得加速度a=
     
    m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
    （2）该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：
     
    ．

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年广东省云浮市罗定中学高三（上）周考物理试卷（二）（解析版） 题型：解答题

    某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量 m=50g的钩码下落时的加速度值，该学生将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图 a 所示．①以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请完成下面部分实验步骤的有关内容
    A、按实验装置图安装器件
    B、将打点计时器接到______（填直流或交流）电源上
    C、先______，再______，然后______．
    D、取下纸带，取其中的一段标出计数点如图 b 所示，测出相邻计数点间的距离分别为 S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm
    已知打点计时器的打点频率是f=50Hz，则计算钩码下落加速度的表达式为a=______，代入数值，可得加速度a=______ m/s 2 （计算结果保留三位有效数字）．
    ②该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小．为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：______．

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    科目：高中物理 来源：2008年广东省梅州市高考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值，该学生将钩码固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图（a）所示．

    （1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：
    ①实验操作：______；
    ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图10（b）所示，测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm，S2=4.14cm，S3=5.69cm，S4=7.22cm，S5=8.75cm，S6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则木块运动的加速度计算表达式为a=______，代入数据，可得加速度a=______m/s2（计算结果保留三位有效数字）．
    （2）该同学从实验结果发现，钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法：______．

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