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【题目】关于功的概念,下列说法中正确的是( )
A.位移大,力对物体做的功一定多
B.受力小,力对物体做的功一定少
C.物体静止,则力对物体一定不做功
D.力的大小和物体在力的方向上的位移大小决定功的多少

【答案】C,D
【解析】根据功的定义式,功的大小与力、位移和力与位移之间的夹角三个因素有关,可以判断A、B不符合题意,C、D符合题意.
故答案为:C、D。此题比较简单,属于常识性问题,考查对做功的条件的理解,物体受到力且在力的方向上发生位移,力对物体做功。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两平行金属导轨间的距离L040 m,金属导轨所在的平面与水平面夹角θ37 °,在导轨所在平面内,分布着磁感应强度B050 T、方向垂直于导轨所在平面的匀强磁场.金属导轨的一端接有电动势E45 V、内阻r050 Ω的直流电源.现把一个质量m0040 kg的导体棒ab放在金属导轨上,导体棒恰好静止.导体棒与金属导轨垂直且接触良好,导体棒与金属导轨接触的两点间的电阻R025 Ω金属导轨电阻不计, 取10 m/s2.已知sin 37°060cos 37°080,求:

1)通过导体棒的电流;

2)导体棒受到的安培力大小;

3)导体棒受到的摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个做平抛运动的物体,从物体水平抛出开始发生水平位移为s的时间内,它在竖直方向的位移为d1;紧接着物体在发生第二个水平位移s的时间内,它在竖直方向发生的位移为d2.已知重力加速度为g,则做平抛运动的物体的初速度为( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究功与物体速度变化关系”实验中,小车会受到阻力,但可使木板倾斜作为补偿.则下列操作正确的是( )
A.放开小车,能够自由下滑即可
B.放开小车,能够匀速下滑即可
C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可
D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示叠放在水平转台上的小物体ABC能随转台一起以角速度 ω 匀速转动,ABC的质量分别为3 m 2 m m ABB与转台、C与转台间的动摩擦因数都为 μ BC离转台中心的距离分别为 r 15 r 。设本题中的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中正确的是

A. BA的摩擦力一定为3 μmg

B. C与转台间的摩擦力大于AB间的摩擦力

C. 转台的角速度一定满足:

D. 转台的角速度一定满足:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】液晶显示屏是应用液晶的制成的.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m0.02 kg的通电细杆ab置于倾角为θ=37°的平行放置的导轨上,导轨的宽度d0.2 m,杆ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.4,磁感应强度B2 T 的匀强磁场与导轨平面垂直且方向向下,如图所示.现调节滑动变阻器的触头,试求出为使杆ab静止不动,通过ab杆的电流范围为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一条形磁铁静止在固定斜面上,上端为N极,下端为S极,其一条磁感线如图所示,垂直于纸面方向有两根完全相同的固定导线,它们与磁铁两端的连线都与斜面垂直且长度相等(如图中虚线所示).开始两根导线未通电流,斜面对磁铁的弹力、摩擦力的大小分别为FNFf,后来两根导线通图示方向大小相同的电流后,磁铁仍然静止,则与未通电时相比( )

A. FNFf均变大

B. FN不变,Ff变小

C. FN变大,Ff不变

D. FN变小,Ff不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打出的点计算出。

1当M与m的大小关系满足___________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。

2一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的即加速度,采用图像法处理数据,为了比较容易地检查处加速度a与质量M的关系,应该作a与______的图像。

3探究牛顿第二定律实验采用的科学方法是

A理想实验法 B等效替代法

C控制变量法 D建立物理模型法

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