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如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计。开始时开关s闭合,静电计指针张开一定角度。为了使指针张开角度增大一 些,应该采取的措施是

A.断开开关S后,将A、B两极板靠近一些

B.断开开关S后,将A、B两极板分开一些

C.保持开关s闭合,将A、B两极板靠近一些

D.保持开关S闭合,将A、B两极板分开一些

 

【答案】

B

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2006?江苏模拟)如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大些,应该采取的措施是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?重庆模拟)如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?淮安二模)如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.为了使指针张开角度增大一些,应该采取的措施是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计.开始时开关S闭合,静电计的指针张开了一定的角度.为了使指针张开的角度变小,可以采取的一项措施是:
A.保持开关S闭合,在极板间插入一块介质
B.保持开关S闭合,在两极板间插入一块金属板
C.保持开关S闭合,将变阻器滑动触头向上移动
D.断开开关S后,在极板间插入一块介质.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,A、B为平行板电容器的金属板,G为静电计,开始时开关S闭合,静电计指针张开一定角度.若保持开关S闭合,将A、B两极板靠近些,针张开角度将
不变
不变
;若断开开关S后,将A、B两极板靠近些针张开角度将
变小
变小
(填“变小”、“不变”或“变大”)

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