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【题目】下列说法错误的是

A. 静电感应不是创造电荷,只是电荷从物体的一个部分转移到了另一个部分

B. 摩擦起电时,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电

C. 电场线是从正电荷出发,终止于负电荷的曲线

D. 电场线是电场中实际存在的线

【答案】D

【解析】摩擦起电和感应起电的本质都是电荷的转移,AB正确;电场线是从正电荷出发,终止于负电荷,是假想出来的曲线,并不实际存在,C正确,D错误,本题选错误的,故选D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮.

(1)把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上

a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔

b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔

c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k

d.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100

e.旋转S使其尖端对准OFF挡,并拔出两表笔

(2)正确操作后,多用电表的指针位置如图所示,此被测电阻Rx的阻值约为 Ω.

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【题目】关于静电场的等势面,下列说法正确的是(  )

A. 两个电势不同的等势面可能相交

B. 同一等势面上各点电场强度一定相等

C. 电场线与等势面处处相互垂直

D. 将一负的试探电荷从电势较高的等势面移至电势较低的等势面,电场力做正功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的传送带以恒定速率逆时针运行,将一物体轻轻放在传送带顶端,第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度,第二阶段物体与传送带相对静止,匀速运动到达传送带底端。下列说法正确的是( )

A. 第一阶段摩擦力对物体做正功,第二阶段摩擦力对物体做负功

B. 第一阶段摩擦力对物体做的功小于第一阶段物体动能的增加量

C. 第一阶段传送带对物体做的功小于第一阶段物体机械能的增加量

D. 全过程物体与传送带间的摩擦生热等于从顶端到底端全过程机械能的增加量

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【题目】如图所示,一理想变压器的原、副线圈匝数之比为n1n2101,原线圈接入电压u220sin 100πt(V)的交流电源,交流电压表和电流表对电路的影响可忽略不计,定值电阻R010 Ω,可变电阻R的阻值范围为010 Ω,则下列说法正确的是

A. 调节可变电阻R的阻值时,电流表示数的变化范围为1.12.2 A

B. 当可变电阻阻值为10 Ω时,变压器的输入电功率为24.2W

C. 副线圈中交变电流的频率为100 Hz

D. t0.02 s时,电压表的示数为

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【题目】关于电场强度与电势,下列说法中正确的是

A. 在电场中某点不放检验电荷,该点的电场强度为零

B. 正电荷从A点移到B点,电场力做正功,A点电势一定较高

C. 由场强的定义式E=F/q可知,电场中某点的Eq所受的电场力F成正比

D. 电荷在电场中某点所受电场力的方向即为该点的电场强度方向

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【题目】在平直公路上,汽车由静止开始作匀加速运动,当速度达到vm后立即关闭发动机直到停止,v-t图象如图所示.设汽车的牵引力为F,摩擦力为f,全过程中牵引力做功W1,克服摩擦力做功W2,则(  )

A. F : f=3:1 B. W1:W2=1:1

C. F :f=4:1 D. W1:W2=3:1

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【题目】下列电容器相关知识描述正确的是

A. 图甲为电容器充电示意图,充完电后电容器上极板带正电,两极板间的电压 U 等于电源的电动势 E

B. 图乙为电容器放电示意图,放电过程中电流大小保持不变

C. 图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器及其符号,两种电容使用时都严格区分正负极

D. 图戊中的电容器上有“5.5V 1.0F”字样,说明该电容器只有两端加上 5.5V 的电压时电容才为1.0F

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【题目】如图所示为验证机械能守恒定律的实验装置。现有的器材为:带铁夹的铁架台、电火花计时器、纸带和带铁夹的重物。

①为了完成实验,除了所给的器材,还需要的器材有____ 。(填字母代号)

A.毫米刻度尺
B.秒表

C.的直流电源
D.的交流电源

②下列做法正确的是________ 。(填字母代号)

A.实验时,必须用秒表测出重物下落的时间

B.实验时,应选用质量大,体积小的重物

C.实验操作时,纸带应被竖直提着,使重物靠近计时器,先释放纸带,后接通电源

D.用毫米刻度尺测出重物下落的高度,并通过计算出瞬时速度

③实验中得到一条比较理想的纸带,在点迹较清晰的部分选取某点作为起始点,图中为纸带上选取的四个连续点。分别测量出的距离分别为。重物和纸带下落的加速度a=__________

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