精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
12.图示为某物体运动的速度(v)随时间(t)变化的关系图象,由此可以判断物体的运动是(  )
A.往复运动B.曲线运动
C.匀速直线运动D.单方向的直线运动

分析 题目图是速度-时间图象,斜率等于质点的加速度,速度的正负表示质点的运动方向.

解答 解:v-t图象的正负表示速度的方向,故题目图表示物体的做单向的直线运动,只是加速度方向周期性变化;故ABC错误,D正确;
故选:D.

点评 本题一要理解x-t和v-t图象的物理意义,抓住斜率的数学意义来分析质点的运动情况,二不能混淆,要抓住两种图象的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.同步卫星是指相对于地面不动的人造卫星.关于各国发射的地球同步卫星,下列表述正确的是(  )
A.运行的速度都小于7.9km/sB.所受的万有引力大小都相等
C.都处于平衡状态D.离地面的高度都相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,两根相同的轻质弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上.可视为质点、质量不同(m1≠m2)的两物块分别置于两弹簧上端.现用外力作用在物块上,使两弹簧具有相同的压缩量,若撤去外力后,两物块由静止竖直向上弹出并离开弹簧,则从撤去外力到物块速度第一次减为零的过程中,两物块(  )
A.上升的最大高度一定相同B.重力势能的变化量一定相同
C.最大加速度一定相同D.最大速度一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某同学欲描绘某元件电阻的伏安特性曲线

(1)为了设计实验,该同学先用多用电表欧姆档粗略测量其组织,选用×1档,测量结果如图1所示,测得的电阻为13.0Ω
(2)提供如下器材
A.电流表A(0-0.6A,内阻约0.9Ω)
B.电压表A(0-3V,内阻约3kΩ)
C.滑动变阻器R1(10Ω,2A)
D.滑动变阻器R2(1000Ω,1A)
E.电源E(电动势6V,内阻约0.1Ω)
F.开关S及导线若干
请根据实验需要,设计合适电路,在答题卡的虚线框内画出实验电路图,并在图中标出所选用的滑动变阻器
(3)如图2中Ⅰ、Ⅱ图线,一条为元件真实的I-U图线,另一条是本次实验中测得的I-U图线,其中Ⅰ是本次实验中测得的图线.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.关于原子物理的相关知识,下列说法正确的是(  )
A.太阳辐射能量主要来自太阳内部的核聚变反应
B.一束单色光照射到某种金属表面不能发生光电效应,是因为该光的波长太短
C.发生光电效应时,入射光的频率越高,逸出的光电子的最大初动能就越大
D.大量的氢原子从n=3能级向低能级跃迁时,只能辐射两种不同频率的光
E.原子核发生一次β衰变,就会增加一个质子

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.某同学欲测定干电池的电动势和内阻,使用的器材有:内阻很大的电压表、电阻箱、阻值R0=5Ω的定值电阻,开关两个,导线若干.实验原理图如图甲所示.
(1)请完成下列主要实验步骤:
A.检查电压表,并调节电压表的指针指零,调节电阻箱的示数如图乙所示,则电阻箱的阻值是20.
B.将开关S1闭合,开关S2断开,电压表的示数是1.49V;
C.将开关S1、S2闭合,电压表的示数是1.16V;最后断开开关S1、S2
(2)使用测得的数据,计算出干电池的内阻是0.69(计算结果保留二位有效数字).
(3)分析可知,本实验即使忽略电表读数误差及各仪器的精度不够带来的影响,测得的电动势仍有误差,这是电压表分流的缘故.
(4)试简述本实验中加接电阻R0的原因?一、增大等效内阻可以使电阻箱变化时,电压表的示数能有明显的变化;
二、保护电源.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.以下说法中正确的是(  )
A.图甲是α粒子散射实验示意图,当显微镜在A、B、C、D中的A位置时荧光屏上接收到的α粒子数最多
B.图乙是氢原子的能级示意图,氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级时产生的光子的频率属于可见光范畴
C.图丙是光电效应实验示意图,当光照射锌板时验电器的指针将发生偏转,此时验电器的金属杆带的是正电荷
D.图丁是电子束穿过铝箔后的衍射图样,该实验现象说明实物粒子也具有波动性
E.图戊是风力发电的国际通用标志

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.宇宙中有A、B两颗天体构成的一个双星系统,它们互相环绕做圆周运动,其中天体A的质量大于天体B的质量.双星之间存在质量转移,B的一部分质量转移到了A,若双星间的中心距离不变,则发生质量转移前后(  )
A.它们之间的万有引力没有变化B.它们做圆周运动的角速度没有变化
C.A的运动半径变小,线速度变大D.A的运动半径变大,线速度也变大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.为了测量某一弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,如图甲所示,在自由端挂上不同质量的钩码.实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据,其对应点已在图乙上标出.(g=10m/s2

①在图乙上作出m-l的关系图线;
②由图可知该弹簧的自然长度为8.6cm;劲度系数为0.266N/m.

查看答案和解析>>

同步练习册答案