A. | 4×105km 1.5h | B. | 6.4×103km 3h | ||
C. | 300km 1.5h | D. | 7×6.4×103km 24h |
分析 在轨迹①通过赤道时的经度为西经157.5°,绕行一圈后轨迹②再次经过赤道时经度为l80°,即“神舟十号”转一圈,地球自转转过22.5°,可求出“神舟十号”与地球自转周期的关系,从而可求出“神舟十号”的周期.根据万有引力提供向心力,通过周期关系,得出轨道半径关系,从而求出“神舟十号”离地面的高度.
解答 解:由轨道①和②得飞船每运行一周,地球自转角度为180°-157.5°=22.5°,
所以飞船运行周期为:T=$\frac{22.5°}{360°}$×24h=1.5h,
由万有引力提供向心力,即$\frac{GMm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{4π}^{2}}{{T}^{2}}$r
在地球表面处物体万有引力等于重力得:$\frac{GMm}{{R}^{2}}$=mg
可求得飞船的轨道半径:r=$\root{3}{\frac{{{gR}^{2}T}^{2}}{{4π}^{2}}}$
则轨道高度h=r-R=$\root{3}{\frac{{{gR}^{2}T}^{2}}{{4π}^{2}}}$-R
解得:h=3.43×105 m
所以该卫星离地高度大约300km.
故选:C.
点评 解决本题的关键通过“神舟十号”转一圈,地球转过的角度,得出他们的周期关系,通过万有引力提供向心力,得出轨道半径关系.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体做直线运动,所受的合力一定为零 | |
B. | 物体做曲线运动,所受的合力一定变化 | |
C. | 物体做平抛运动,物体的速度随时间是均匀变化的 | |
D. | 物体做匀速圆周运动,物体的速度不变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线由A指向B,该电荷做加速运动,其加速度越来越小 | |
B. | 电场线由A指向B,该电荷做加速运动,其加速度大小不能确定 | |
C. | 电场线由B指向A,该电荷做加速运动 | |
D. | 电场线由A指向B,该电荷做加速运动,其加速度越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两小球同时落到D点 | |
B. | 两小球在此过程中动能的增加量相等 | |
C. | 在击中D点前瞬间,重力对两小球做功的瞬时功率之比为2:1 | |
D. | 两小球初速度之比v1:v2=$\sqrt{6}$:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 前5s的平均速度是0.5m/s | |
B. | 前10s钢索最容易发生断裂 | |
C. | 30s~36s钢索拉力的功率不变 | |
D. | 0~10s的平均速度等于30s~36s的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿首先通过实验测出方有引力常量 | |
B. | 奥斯特最早发现了电磁感应现象 | |
C. | 安培首先发现了电流的磁效应 | |
D. | 法拉第通过实验发现了在磁场中产生电流的条件 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
x(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 |
$\frac{1}{I}$(A-1) | 0.45 | 0.56 | 0.67 | 0.78 | 0.89 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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