公元2100年.航天员准备登陆木星.为了更准确了解木星的一些信息.到木星之前做一些科学实验.当到达与木星表面相对静止时.航天员对木星表面发射一束激光.经过时间t.收到激光传回的信号.测得相邻两次看到日出的时间间隔是T.测得航天员所在航天器的速度为v.已知引力常量G.激光的速度为c.则( )A.木星的质量B.木星的质量C. 木星的质量D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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公元2100年，航天员准备登陆木星，为了更准确了解木星的一些信息，到木星之前做一些科学实验，当到达与木星表面相对静止时，航天员对木星表面发射一束激光，经过时间t，收到激光传回的信号，测得相邻两次看到日出的时间间隔是T，测得航天员所在航天器的速度为v，已知引力常量G，激光的速度为c，则（）

A.木星的质量

B.木星的质量

C. 木星的质量

D.根据题目所给条件，可以求出木星的密度

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科目：高中物理 来源：2016届贵州遵义航天高级中学高三上期第三次模拟考试物理卷（解析版） 题型：计算题

一质量为M=2kg的铁锤从距地面h=3.2m处自由下落，恰好落在地面上的一个质量为m=6kg的木桩上，随即与木桩一起向下运动，经时间t=0.1s停止运动。求木桩向下运动时受到地面的平均阻力大小。(铁锤的横截面小于木桩的横截面，木桩露出地面部分的长度忽略不计)。

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年甘肃省高一上期中物理卷（解析版） 题型：计算题

一质点做匀加速直线运动，初速度为10m/s，加速度为2m/s2．试求该质点：

（1）第5s末的速度

（2）前5s内的平均速度

（3）第5s内的位移．

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某课外活动小组用竖直上抛运动验证机械能守恒定律．

(1)某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示小球直径为 mm．

（2）图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A的时间为2．5510-3s，小球通过B的时间为5．1510-3s，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为VA、VB，其中VA= m/s．（保留两位有效数字）

(3)用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较和是否相等，就可以验证机械能是否守恒(用题目中给出的物理量符号表示)．

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科目：高中物理 来源：2016届山东师范大学附中高三上期第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

如下图所示，质量相等的物体A、B通过一轻质弹簧相连，开始时B放在地面上，A、B均处于静止状态，此时弹簧压缩量△x1。现通过细绳将A向上缓慢拉起，第一阶段拉力做功为W1时，弹簧变为原长；第二阶段拉力再做功W2时，B刚要离开地面，此时弹簧伸长量为△x2。弹簧一直在弹性限度内，则

A．△x1>△x2

B．拉力做的总功等于A的重力势能的增加量

C．第一阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量

D．第二阶段，拉力做的功等于A的重力势能的增加量

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科目：高中物理 来源：2016届黑龙江哈尔滨第六中学高三上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

（多选）如练图所示，质量相同的三颗卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动，其中b、c在地球的同步轨道上，a距离地球表面的高度为R，此时a、b恰好相距最近．已知地球质量为M、半径为R、地球自转的角速度为ω.万有引力常量为G，则（）

A．发射卫星b时速度要大于11.2 km/s

B．卫星a的机械能小于卫星b的机械能

C．若要卫星c与b实现对接，可让卫星c加速

D．卫星a和b下一次相距最近还需经过t＝

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科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏银川一中高一上期期中物理卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30 cm的直尺，你的手离开直尺下端1cm处，当他松开直尺，你见到直尺向下作匀加速运动时，立即用手抓着直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次。直尺下落的加速度为9.8 m/s2。现有A、B、C三位同学相互测定神经系统的反应时间，得到以下数据（单位：cm，注意：计算结果保留两位有效数字）。