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如图1-59(原图1-62)所示,重为600N的均匀木板搁在相距为2.0m的两堵竖直墙之间,一个重为800N的人站在离左墙0.5m处,求左、右两堵墙对木板的支持力大小.[7 ]

900N、500N。


解析:

  木板的受力分析如图1-60所示,以左边墙的交点为支点,根据力矩平衡条件得

             ,            ① 

以右边墙的交点为支点,根据力矩平衡条件得

              ,            ②

      其中N1=G=800N,G=600N,代入①②式得N2=900N,N3=500N。

      所以左、右两堵墙对木板的支持力大小分别为900N、500N。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某同学做实验,探究弹力与弹簧伸长量的关系,测量数据表如下.试根据题目要求回答问题:

(1)如图3-2-18(a)所示,测定弹簧原长(自然长度)l0=___________cm.

图3-2-18

(2)如图3-2-18(b)所示,在弹簧下加1个、2个……相同的砝码,测出弹簧伸长量x=ln-l0.

(3)若每个砝码的质量为m,弹簧下分别挂上1个、2个……相同的砝码,平衡时弹力的大小F与m之间的关系分别为_______________;__________________.

数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

m/g

50

100

150

200

250

x/cm

3.3

6.5

9.8

13.0

16.1

(4)根据表中数据,在坐标纸上描点,以F为纵轴,x为横轴,画出F-x图象.

(5)从你的实验中,得到了弹簧力与弹簧伸长量之间怎样的关系?

(6)根据图象计算弹簧的劲度系数.

(7)如果压缩弹簧,你估计会得出什么结果?

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

为探究橡皮条被拉伸到一定长度的过程中,弹力做的功和橡皮条在一定长度时具有的弹性势能,某同学在准备好橡皮条、测力计、坐标纸、铅笔、直尺等器材后:进行了以下的操作:

    a.将橡皮条的一端固定,另一端拴一绳扣,用直尺从橡皮条的固定端开始测量橡皮条的原长l0,记录在表格中;

    b.用测力计挂在绳扣上,测出在不同拉力F1、F2、

F3……的情况下橡皮条的长度l1、l2、l3……;

    c.以橡皮条的伸长量△l为横坐标,以对应的拉力F为纵坐

标,在坐标纸上建立坐标系,描点、并用平滑的曲线作出

F—△l图象;

    d.计算出在不同拉力时橡皮条的仲长量△l1、△l2、△l3……;

    e.根据图线求出外力克服橡皮条的弹力做的功,进而求出橡皮条具有的弹性势能.

(1)以上操作合理的顺序是   _____。;

(2)实验中,该同学作出的F-△l1图象如图所示,从图象可求出△l=9cm时橡皮条具有的弹性势能约为            J.(保留二位有效数字)

Ⅱ、(14分)为了测量电池B的电动势E(约为2.4V)和内阻r(约为1,),实验室可供选择的器材如下:

    A.电流表G1(满偏电流为2mA,内阻Rg1=100

    B.电流表G2(满偏电流为1mA,内阻Rg2未知)

    C.电阻箱RP(0一999.9

    D.电阻箱RQ(0一9999

    E.滑动变阻器R(0~20  lA)

    F.开关一个、导线若干

(1)实验中,先用图1所示的电路测定电流表G2的内阻,将Rp调为500,0接入电路起保护作用,调节滑动变阻器R,得到多组电流表G1和G2的示数,I1和I2如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

I1(mA)

0.40

0.81

1.20

1.59

2.00

I2(mA)

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

根据测量数据,请在图2的坐标中描点作出I1—I2图线,由图得到电流表G2的内阻Rg2=     .(保留三位有效数字)

(2)若采用图3所示电路测量该电池的电动势和内电阻;

a.图中电阻箱②应选用给定器材中的          __________(选填器材代号);

b.根据图3所示电路,请在图4中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接;

c.实验中,将①、②处的电阻箱分别调节为R1、R2接入电路,若,进行以下操作:

    ①.闭合开关S,调节滑支变阻器至某一位置,此时电流表G1和G2的示数分别为0.75mA和0.77mA;

    ②.保持开关S闭合,调节滑动变阻器至另一位置,此时电流表G1和G2的示数分别为1.50mA 和0.71mA;

则由c中数据可求得该电源电动势E=           V,内电阻r=         。(保留三位有效数字)

 

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省六校4月高三联考理科物理卷 题型:实验题

为探究橡皮条被拉伸到一定长度的过程中,弹力做的功和橡皮条在一定长度时具有的弹性势能,某同学在准备好橡皮条、测力计、坐标纸、铅笔、直尺等器材后:进行了以下的操作:

    a.将橡皮条的一端固定,另一端拴一绳扣,用直尺从橡皮条的固定端开始测量橡皮条的原长l0,记录在表格中;

    b.用测力计挂在绳扣上,测出在不同拉力F1、F2、

F3……的情况下橡皮条的长度l1、l2、l3……;

    c.以橡皮条的伸长量△l为横坐标,以对应的拉力F为纵坐

标,在坐标纸上建立坐标系,描点、并用平滑的曲线作出

F—△l图象;

    d.计算出在不同拉力时橡皮条的仲长量△l1、△l2、△l3……;

    e.根据图线求出外力克服橡皮条的弹力做的功,进而求出橡皮条具有的弹性势能.

(1)以上操作合理的顺序是    _____。;

(2)实验中,该同学作出的F-△l1图象如图所示,从图象可求出△l=9cm时橡皮条具有的弹性势能约为             J.(保留二位有效数字)

Ⅱ、(14分)为了测量电池B的电动势E(约为2.4V)和内阻r(约为1,),实验室可供选择的器材如下:

    A.电流表G1(满偏电流为2mA,内阻Rg1=100

    B.电流表G2(满偏电流为1mA,内阻Rg2未知)

    C.电阻箱RP(0一999.9

    D.电阻箱RQ(0一999 9

    E.滑动变阻器R(0~20  lA)

    F.开关一个、导线若干

(1)实验中,先用图1所示的电路测定电流表G2的内阻,将Rp调为500,0接入电路起保护作用,调节滑动变阻器R,得到多组电流表G1和G2的示数,I1和I2如下表所示:

实验次数

1

2

3

4

5

I1(mA)

0.40

0.81

1.20

1.59

2.00

I2(mA)

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

根据测量数据,请在图2的坐标中描点作出I1—I2图线,由图得到电流表G2的内阻Rg2=      .(保留三位有效数字)

(2)若采用图3所示电路测量该电池的电动势和内电阻;

a.图中电阻箱②应选用给定器材中的           __________(选填器材代号);

b.根据图3所示电路,请在图4中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接;

c.实验中,将①、②处的电阻箱分别调节为R1、R2接入电路,若,进行以下操作:

    ①.闭合开关S,调节滑支变阻器至某一位置,此时电流表G1和G2的示数分别为0.75mA和0.77mA;

    ②.保持开关S闭合,调节滑动变阻器至另一位置,此时电流表G1和G2的示数分别为1.50mA 和0.71mA;

则由c中数据可求得该电源电动势E=            V,内电阻r=          。(保留三位有效数字)

 

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