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12.彩色超声波检测仪,简称彩超,工作时向人体发射频率已知的超声波,当超声波遇到靠近或远离探头的血流时探头接收的回波信号频率会升高或降低.利用计算机技术给这些信号加上色彩,显示在屏幕上,可以帮助医生判定血流的状态.而用X射线对人体的摄影,简称CT.工作时X射线对人体进行扫描,由于人体各种组织的疏密程度不同,部分射线穿透人体而部分被遮挡,检测器接收到的射线就有了差异,从而可以帮助医生诊断病变.根据以上信息,可以判断下列说法中正确的是(  )
A.彩超工作时利用了多普勒效应
B.CT工作时利用了波的衍射现象
C.彩超和CT工作时向人体发射的都是纵波
D.彩超和CT工作时向人体发射的都是电磁波

分析 彩超是利用超声波的穿透性强和多普勒效应工作的;CT是利用x射线的穿透性强成像的;超声波是机械波,x射线是电磁波

解答 解:A、根据题目的描述可知,彩超工作利用的是超声波的多普勒效应,故A正确;
B、CT工作利用的是x射线穿透不同组织后的强度不同,与衍射无关,故B错误;
CD、彩超发射的是超声波,超声波是机械表;CT发射的是x射线,x射线是电磁波,电磁波是横波,故CD错误;
故选:A

点评 本题关键是明确彩超和x射线的工作原理,知道超声波和x射线的特点,基础题目

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.如图所示,质量相等的A、B两物体在同一水平线上,当以大小为v0的水平速度抛出A物体的同时,B物体开始以大小为v0的初速度竖直向下运动(空气阻力忽略不计).曲线AC为A物体的运动轨迹,直线BD为B物体的运动轨迹,两轨迹相交于O点.则两物体(  )
A.A、B两个物体在O点相遇
B.A、B两个物体过O点时动能相同
C.A、B两个物体过O点时重力的功率不同
D.A、B两个物体从开始运动到O点的过程中速度的变化量相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.已知阿伏伽德罗常数为NA、油酸的摩尔质量为M,密度为ρ,则一个油酸分子的质量可表示为(  )
A.$\frac{M}{{N}_{A}}$B.$\frac{{N}_{A}}{M}$C.$\frac{M{N}_{A}}{ρ}$D.$\frac{ρ{N}_{A}}{M}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.关于布朗运动的剧烈程度,下面说法错误的有(  )
A.固体微粒越小,布朗运动越显著
B.液体的温度越高,布朗运动越显著
C.与固体微粒相碰撞的液体分子数目越多,布朗运动越明显
D.与固体微粒相碰撞的液体分子数目越少,布朗运动越显著

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,将质量m的一块石头从离地面H高处由静止释放,落入泥潭并陷入泥中h深处,不计空气阻力,若H=3h.则(  )
A.石头受到平均阻力为3mgB.石头受到平均阻力为4mg
C.石头克服阻力所做的功为3mghD.石头克服阻力所做的功为4mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.物体2在倾角为θ的光滑斜面上自由下滑的加速度为a,现把质量为m物体1放在物体2的上水平表面,如图所示.它们一起加速下滑,两物体间无相对滑动,则(  )
A.一起下滑的加速度大于a
B.两物体间无摩擦
C.物体2受到水平向右的摩擦力,其大小等于$\frac{1}{2}$mgsin2θ
D.物体1与物体2的压力大小为mgcos2θ

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.某学习小组用图甲所示的实验装置探究“动能定理”.他们在气垫导轨上安装了一个光电门B,滑块上固定一遮光条,滑块用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与力传感器相连,传感器下方悬挂钩码,每次滑块都从A处由静止释放.

(1)某同学用游标卡尺测量遮光条的宽度d,如图乙所示,则d=2.30mm.
(2)下列实验要求中不必要的一项是A(请填写选项前对应的字母).
A.应使滑块质量远大于钩码和力传感器的总质量
B.应使A位置与光电门间的距离适当大些
C.应将气垫导轨调至水平
D.应使细线与气垫导轨平行
(3)实验时保持滑块的质量M和A、B间的距离L不变,改变钩码质量m,测出对应的力传感器的示数F和遮光条通过光电门的时间t,通过描点作出线性图象,研究滑块动能变化与合外力对它所做功的关系,处理数据时应作出的图象是C(请填写选项前对应的字母).
A.作出“t-F图象”B.作出“t2-F图象”
C.作出“t2-$\frac{1}{F}$图象”D.作出“$\frac{1}{t}-{F^2}$图象”

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,A、B两小球质量相同,在光滑水平面上分别以动量p1=8kg•m/s和p2=6kg•m/s(向右为参考正方向)做匀速直线运动,则在A球追上B球并与之碰撞的过程中,两小球碰撞后的动量p1和p2可能分别为(  )
A.6 kg•m/s,8 kg•m/s?B.10kg•m/s,4 kg•m/s?
C.7 kg•m/s,7 kg•m/s?D.2 kg•m/s,12 kg•m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

2.在一次探究活动中,小明同学用如图甲所示的装置探究闭合电路中的感应电动势与线圈匝数的关系,他用条形磁铁以相同的速度先后从相同位置分别穿过10匝和20匝同样大小的圆形线圈,在灵敏电流计上分别观察到如图乙中实线①和虚线②所示的结果,由此他得出结论是感应电动势与线圈匝数成正比.

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