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10.如图所示,木块位于O点时轻质弹簧处于原长,现将木块推至A点处于静止状态,然后撤去外力,木块从A点返回O点过程中,不计一切阻力,下列说法正确的是(  )
A.弹簧的弹力先增大后减小
B.弹簧对木块先做负功后做正功
C.弹簧减小的弹性势能大于木块增加的动能
D.弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能

分析 弹簧的弹力与弹簧缩短的长度或伸长的长度成正比.由弹力方向与位移方向的关系判断弹力做功的正负.根据系统的机械能守恒分析弹簧减小的弹性势能与木块增加的动能的关系.

解答 解:A、木块从A点返回O点过程中,弹簧缩短的长度减小,由胡克定律知,弹簧的弹力逐渐减小,故A错误.
B、弹簧对木块的弹力与木块的运动方向相同,对木块做正功,故B错误.
CD、不计一切阻力,只有弹簧的弹力做功,弹簧和木块组成的系统机械能守恒,则由系统的机械能守恒知,弹簧减小的弹性势能等于木块增加的动能.故C错误,D正确.
故选:D

点评 解决本题的关键要掌握胡克定律和机械能守恒定律,本题要注意的是木块的机械能不守恒,但对于弹簧和木块组成的系统机械能是守恒的.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一质点半径为R的圆周上从A处沿顺时针运动到B处,则它通过的路程、位移大小分别是(  )
A.$\frac{3πR}{2}$、$\frac{3}{2}$πRB.$\sqrt{2}$R、$\sqrt{2}$RC.$\frac{3}{2}$πR、$\sqrt{2}$RD.$\sqrt{2}$R、$\frac{3}{2}$πR

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1.如图所示,质量为m的小球,与三根相同的轻弹簧相连.静止时,弹簧c沿竖直方向,相邻两弹簧轴线间的夹角均为120°.已知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F,则弹簧c对小球的作用力大小(  )
A.可能为F,也可能为F+mgB.可能为F,一定不可能为F+mg
C.可能为F-mg,一定不可能为mg-FD.可能为mg-F,也可能为F-mg

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18.如图所示,建筑工人用恒力F推着运料车在水平地面上匀速前进.恒力F与水平方向夹角为θ=30°,运料车和建筑工人的总重为G,下列说法正确的是(  )
A.建筑工人受摩擦力方向水平向左
B.运料车受到地面的摩擦力方向水平向右
C.建筑工人受到摩擦力大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$F
D.建筑工人和运料车对地面压力大小为G

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.一个质点沿直线运动,其v-t图象如图所示.关于质点在0~3s内的运动,下面判断正确的是(  )
A.一直做匀变速直线运动
B.在t=1s时运动方向发生了改变
C.前1s内做匀速运动,之后静止
D.前1s内做匀减速运动,之后做匀速运动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,在水平匀强磁场中放置一矩形线圈,线圈平面与磁场垂直,线圈由开始位置(实线位置)绕其底边转过90°至水平位置(虚线位置)的过程中,穿过线圈的磁通量的变化情况是(  )
A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变大后变小D.先变小后变大

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比(填“正比”或“反比”),这个结论叫闭合电路欧姆定律.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.在探究加速度与力、质量的关系实验中,采用如图5所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)本实验主要采用了哪种科学方法(单选)C.
A.类比法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)当M与m的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力.
(3)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象(选择“M”或“$\frac{1}{M}$”).

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20.物体在空气中运动会受到空气的阻力作用,科学研究发观,物体在空气中运动时所受空气阻力与运动速率成正比关系.满足F1=kv,k为比例系数,v为运动的瞬时速率,阻力的方向与速度方向相反.在离地面高为H处,将质量为m的小球水平抛出,从抛出点以水平向右的初速度v0开始运动,已知小球在着地前已经竖直向下做匀速运动,重力加速度为g求:
(1)若小球在抛出点运动的加速度大小为a,则空气阻力比例系数k的大小;
(2)小球从抛出到着地过程中机械能的变化.

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