分析 ①根据匀变速运动的中间时刻的瞬时速度等于平均速度计算B点的速度,根据功能关系可知该实验需要验证的关系式为:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,由此可以求出该实验中需要验证的关系式;
②光电门测速度的原理是用平均速度代替瞬时速度,再根据mgh=$\frac{1}{2}$mv2,求出该实验中需要验证的关系式;
③改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:没有纸带与打点计时器间的摩擦影响,提高了测量的精确程度.
解答 解:①匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度,由此可以求出B点的速度大小为:
${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.2168-0.1431}{0.04}=1.84m/s$,
若$mgh=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,则机械能守恒,即如果在误差范围内满足关系式$gh=\frac{1}{2}{v}^{2}$,则可认为验证到机械能守恒定律,
②光电门测速度的原理是用平均速度代替瞬时速度,因此有:
v=$\frac{d}{t}$
由于$\frac{1}{2}$v2=gh,所以$\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}$=gh,即如果d、t、h、g存在关系式$\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}$=gh,也可验证机械能守恒定律.
③比较两个方案,改进后的方案相比原方案的最主要的优点是:没有纸带与打点计时器间的摩擦影响,提高了测量的精确程度,实验误差减小了.
故答案为:①1.84,$gh=\frac{1}{2}{v}^{2}$;②$\frac{d}{t}$,$\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}$=gh;③没有纸带与打点计时器间的摩擦影响,实验误差减小了.
点评 解答实验问题的关键是明确实验原理、实验目的,了解具体操作,同时加强应用物理规律处理实验问题的能力,知道光电门测速的原理,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 切断il | B. | 切断i2 | C. | 切断i3 | D. | 切断i4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若F足够大,木板B可以运动 | B. | A、C之间的摩擦力大小一定等于μmg | ||
C. | B受到地面的摩擦力大小一定小于F | D. | A、B之间的摩擦力大小可能等于F |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 顾客始终受到三个力的作用 | |
B. | 扶梯加速时,扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右 | |
C. | 扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上 | |
D. | 扶梯对顾客作用力的方向始终是竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动轨迹为直线 | |
B. | 前4s内做直线运动,后8s内做曲线运动 | |
C. | 前4s内加速度为3m/s2,后8s加速度大小为1m/s2 | |
D. | 前4s内合力竖直向上,后8s合力竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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