A. | 当弹簧伸长量x=2.5 cm时,圆环与竖直杆的摩擦力为零 | |
B. | 当弹簧伸长量x=5 cm时,圆环与竖直杆的弹力F=1.5 N | |
C. | 保持弹簧伸长量不变,适度减小θ,圆环与细杆之间的摩擦力不变 | |
D. | 保持弹簧伸长量不变,适度减小θ,圆环与细杆之间的摩擦力变小 |
分析 圆环受重力、支持力、弹簧的弹力,可能有静摩擦力,取决于拉力的竖直分力与重力的大小关系,根据共点力平衡条件列式分析即可.
解答 解:A、当弹簧伸长量x=2.5cm时,弹簧弹力:F′=kx=50N/m×0.025m=1.25N;
弹簧弹力的竖直分力为:Fy=F′cos37°=1.25N×0.8=1N=mg,故摩擦力为零;故A正确;
B、当弹簧伸长量x=5cm时,弹簧弹力:F′=kx=50N/m×0.05m=2.5N;
圆环与竖直杆的弹力与弹簧弹力的水平分力平衡,故:F=F′sin37°=2.5N×0.6=1.5N;故B正确;
C、当弹簧弹力的竖直分力大于重力时,摩擦力向下,为:f=F′cosθ-mg,减小θ,摩擦力增加;
当弹簧弹力的竖直分力小于重力时,摩擦力向上,为:f=mg-F′cosθ,减小θ,摩擦力可能减小,也可能先减小后增加;故CD错误;
故选:AB
点评 本题是共点力平衡问题,关键是受力分析后根据共点力平衡条件并结合正交分解法列式分析,注意摩擦力为静摩擦力,其大小和方向随其他外力的变化而变化.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两车不会追尾 | |
B. | 在t=3s时追尾 | |
C. | 在t=4s时追尾 | |
D. | 由于初始距离太近,即使刹车不失灵也会追尾 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 公式中的G是一个常数,单位是N•m2/kg2 | |
B. | 到地心距离等于地球半径2 倍处的重力加速度和地面重力加速度大小相等 | |
C. | m1、m2受到的万有引力是一对平衡力 | |
D. | 若两物体的质量不变,它们间的距离减小到原来的一半,它们间的万有引力也变为原来的一半 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | s=16 m,t=0.5 s | B. | s=16 m,t=0.8 s | C. | s=20 m,t=0.5 s | D. | s=20 m,t=0.8 s |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线框完全进入磁场后做匀速运动 | |
B. | 线框进入磁场的过程中电流做的功大于穿出磁场的过程中电流做的功 | |
C. | 线框进入和穿出磁场时,速度变化量与运动距离成正比 | |
D. | 线框进入和穿出磁场时,速度变化量与运动时间成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 此过程中通过线框横截面的电荷量为$\frac{3B{a}^{2}}{2R}$ | |
B. | 此过程中回路产生的电能为$\frac{3}{4}$mv2 | |
C. | 此时线框的加速度为$\frac{{9{B^2}{a^2}v}}{2mR}$ | |
D. | 此时线框中的电功率为$\frac{9{B}^{2}{a}^{2}{v}^{2}}{4R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲同学认为“v一定时,r越大设计h越大” | |
B. | 乙同学认为“v一定时,r越小设计h越大” | |
C. | 丙同学认为“r一定时,v越小设计h越大” | |
D. | 丁同学认为“r一定时,v越大设计h越大” |
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