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    【题目】某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=4.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示。

    （1）根据表中数据在图中作出F–x图象；

    （2）由此图线可得，该弹簧劲度系数k= ______ N/m；（结果保留2位有效数字）

    （3）图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_________________________________。

    【答案】（1）如图所示 （2）50 （3）竖直悬挂时，它自身的重力作用

    【解析】（1）描点作图，如图所示。

    （2）图象的斜率表示劲度系数，故有：。

    （3）图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值大于弹簧原长，因为弹簧自身重力的影响。

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    【题目】（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两个弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是______．

    A．描下O点位置和两条细绳套的方向．

    B．橡皮条固定端的位置

    C．橡皮条伸长后的总长度

    D．两个弹簧测力计的读数

    （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中O为橡皮条与细绳套的结点．图中的________是F1和F2的合力的理论值；________是F1和F2的合力的实际测量值．

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    【题目】如图所示，在足够高的空间内，小球位于空心管的正上方h处，空心管长为L，小球球心与管的轴线重合，并在竖直线上。当释放小球，小球可能穿过空心管，不计空气阻力，则下列判断正确的是

    A．两者同时无初速度释放，小球不能穿过管

    B．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v0，管无初速度，则小球一定能穿过管，且穿过管的时间与当地重力加速度无关

    C．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度v0，管无初速度，则小球一定能穿过管，但穿过管的时间与当地重力加速度有关

    D．两者均无初速度释放，但小球提前了Δt时间释放，则小球一定能穿过管，但穿过管的时间与当地重力加速度无关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四条纸带是某同学练习使用打点计时器得到的纸带(纸带的左端先通过打点计时器)。从点痕的分布情况可以断定：纸带_____是匀速通过打点计时器的，纸带_____是越来越快的，纸带_____是开始越来越快，后来又越来越慢。若所用电源的频率是50Hz，图中纸带D，从A点到B点，历时_____s，位移为_____m，这段时间内纸带运动的平均速度是_____m/s，BC段的平均速度是_____m/s，而AD段的平均速度是_____m/s。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某人从3m深的水井中，将重50N的水桶匀速提至地面，人对水所做的功为（ ）

    A. 400JB. 150JC. 550JD. －150J

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，某同学采用的实验装置如下图所示，弹簧弹力的大小等于所挂钩码的重力大小。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度L0，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度L，总共获得了6组实验数据。

    （1）该同学把6组数据对应的点标在图象中，请你根据这些数据点作出F–L图线；

    （2）由此图线可以得出该弹簧的自然长度L0=________cm，劲度系数k=________ N/m（计算结果保留两位有效数字）；

    （3）该同学实验时把弹簧水平放置，与弹簧竖直悬挂相比较：

    优点是________________________；

    缺点是________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    【题目】关于质点的曲线运动，下列说法中正确的是

    A. 曲线运动一定是变速运动

    B. 变速运动一定是曲线运动

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