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19.某质点做平抛运动,其水平位移的平方(x2)与竖直位移(y)的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2,则该质点做平抛运动的初速度为(  )
A.2 m/sB.4 m/sC.2$\sqrt{2}$ m/sD.4$\sqrt{2}$ m/s

分析 将平抛运动沿水平方向与竖直方向分解,写成抛物线的表达式,然后与图象比较即可.

解答 解:物体做平抛运动,所以方向:x=v0t
竖直方向:y=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
整理得:$y=\frac{1}{2}g•(\frac{x}{{v}_{0}})^{2}$=$\frac{g}{2{v}_{0}^{2}}•{x}^{2}$
结合图象可知,图线的斜率:k=$\frac{2{v}_{0}^{2}}{g}=\frac{{x}^{2}}{y}=\frac{8}{10}$
所以:v0=2m/s
故选:A

点评 该题结合图象从另外的角度考查平抛运动,其本意可能是要考查学生对平抛运动的理解程度和知识的迁移能力,对该方法的理解和正确写出抛物线的表达式是解答的关键.

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10.在竖直平面内,一根光滑金属杆弯成图示形状,相应的曲线方程为y=2.5cos(kx+$\frac{2π}{3}$)(单位:m),式中k=1m-1.将一光滑小环套在该金属杆上,并从x=0处以v0=5m/s的初速度沿杆向下运动,取重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是(  )
A.小环沿金属杆运动过程中,小球与地球组成的系统机械能守恒
B.小环运动到x=$\frac{π}{3}$时的速度大小是5m/s
C.小环运动到x=$\frac{π}{2}$m时的速度大小是5m/s
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7.如图所示为某一物体做直线运动的v-t图象,请你根据图象求:
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14.关于重力,下列说法中正确的是(  )
A.抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向在改变
B.物体受到的重力大小和方向与物体的运动状态无关
C.自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大
D.物体所受的重力作用于重心处,物体的其他部分不受重力作用

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4.下列关于速度和加速度的说法中正确的是(  )
A.物体加速度增大,速度一定越来越大
B.物体速度越大,加速度一定越大
C.某时刻物体的加速度为零时,速度一定为零
D.物体的加速度与初速度同向时,物体一定做加速运动

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11.一质点做匀加速直线运动,初速度为4m/s,加速度为2m/s2.试求该质点:
(1)第5s末的速度;
(2)第5s内的平均速度.

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8.图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.图中打点计时器打点的时间间隔用△t表示.在小车质量M 未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量间的关系”.
(1)完成下列实验步骤中的填空:
①平衡小车所受的阻力:撤去砂和砂桶,调整木板右端的高度,用手轻拨小车,直到手离开小车后打点计时器打出一系列等间距的点.
②按住小车,在左端挂上适当质量的砂和砂桶,在小车中放入砝码.
③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带,在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分,每5个间隔标注一个计数点(即两个相邻计数点之间还有4个点).测量相邻计数点的间距s1,s2,….求出与不同m相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量m为横坐标,$\frac{1}{a}$为纵坐标,在坐标纸上做出$\frac{1}{a}$-m关系图线.若加速度与小车和砝码的总质量成反比,则$\frac{1}{a}$与m应成线性关系(填“线性”或“非线性”).
(2)完成下列填空:
①本实验中,为了保证在改变小车中砝码的质量时,小车所受的拉力近似不变,悬挂砂和砂桶的总质量应满足的条件是砂和砂桶的总质量应远小于小车和砝码的总质量.
②如图2所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带,A、B、C、D是该同学在纸带上选取的连续四个计数点.该同学用刻度尺测出AC间的距离为S,测出BD间的距离为S.a可用S、S和△t(打点的时间间隔)表示为a=$\frac{{S}_{Ⅱ}-{S}_{Ⅰ}}{2(5△t)^{2}}$.
③图3为所得实验图线的示意图.设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车受到的拉力为$\frac{1}{k}$,小车的质量为$\frac{b}{k}$.

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9.两段材料不同、粗细均匀的圆柱形电阻丝,它们的电阻率之比为1:2,长度之比为2:1,截面半径之比为1:2,则它们的电阻之比为(  )
A.1:2B.2:1C.1:4D.4:1

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