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【题目】关于质点和参考系,下列说法正确的是

A.甲乙两人一前一后向正东方向行走,若以甲为参考系,则乙一定是静止的

B.不选取参考系,就无法准确研究物体的运动情况

C.由于地球在不停地自转,所以在任何情况下地球都不能视为质点

D.行驶的火车在任何情况下,都可以视为质点

【答案】B

【解析】

A.两人若速度相同,则相对静止;若速度不同,则不相对静止,故A错误;

B.在研究物体的运动时,必须选定参考系,否则无法确定物体具体的运动,故B正确;

C.当研究地球的公转时,地球可以看作质点,故C错误;

D.若研究火车通过大桥的时间时,火车的长度和大小不能忽略,则火车不能看作质点,故D错误。

练习册系列答案
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【题目】如图倾角为30°的直角三角形的底边BC长为2L , 处在水平位置,O为底边中点,直角边AB为光滑绝缘导轨,OD垂直AB。现在O处固定一带正电的物体,让一质量为m、带正电的小球从导轨顶端A静止开始滑下(始终不脱离导轨),测得它滑到D处受到的库仑力大小为F。则它滑到B处的速度大小为和加速度的大小 . (重力加速度为g

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【题目】如图所示,在光滑水平面上叠放着AB两物体,已知AB间动摩擦因数,在物体A上系一细线,细线所能承受的最大拉力是20N,现水平向右拉细线,g10m/s2,

A. 当拉力F<12N,A静止不动

B. 当拉力F>12N,A相对B滑动

C. 当拉力F=16N,BA的摩擦力等于4N

D. 只要细线不断,无论拉力F多大,A相对B始终静止

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【题目】如图甲所示,在x轴上有一个点电荷Q(图中未画出),ABx轴上的两点,以x轴的正方向为电场力的正方向,放在AB两点的检验电荷受到的电场力与其所带电荷量的关系如图乙所示.则(  )

A. 点电荷Q带正电

B. 点电荷QAB之间

C. A点的电场强度大小为5×103N/C

D. 将一个带正电的点电荷从A移到B,电场力做的总功为负值

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【题目】某同学在探究弹簧和弹簧伸长的关系的实验中,测得图中弹簧OC的劲度系数为500N/m.如图1所示,用弹簧OC和弹簧秤ab探究求合力的方法实验.在保持弹簧伸长1.00cm不变的条件下,

1)若弹簧秤ab间夹角为90°,弹簧秤a的读数是_______N(图2中所示),则弹簧秤b的读数可能为_______N

2)若弹簧秤ab间夹角大于90°,保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变,减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角,则弹簧秤a的读数是_______、弹簧秤b的读数_______(填变大变小不变).

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【题目】 13.如图所示,一条形磁铁静止在斜面上,固定在磁铁中心的垂直上方的水平导 线中通有垂直流向纸外的恒定电流,若将磁铁的N极位置与S极位置对调后,仍放在斜面上原来的位置,若磁铁仍然静止,则磁铁对斜面的压力FN和摩擦力Ff的变化情况分别是(

A.FN增大
B.FN减小
C.Ff减小
D.Ff增大

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【题目】力的合成与分解的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OBOC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

1 图乙中的两力中,方向一定沿AO方向的是____________________________.

2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?:_______(填:”).

3)本实验利用的物理学研究方法是____________________________.

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【题目】如图所示为AB两质点在同一直线上运动的位移﹣时间(x﹣t)图象.A质点的图象为直线,B质点的图象为过原点的抛物线,两图象交点CD坐标如图.下列说法不正确的是(

A. t1t2时间段内B质点的平均速度与A质点匀速运动的速度相等

B. AB相遇两次

C. AB前面且离B最远时,B的位移为

D. 两物体速度相等的时刻一定在t1t2时间段内的中间时刻

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【题目】如图甲所示,有一块木板静止在足够长的粗糙水平面上,木板质量为M=4kg,长为L=1.4m;木块右端放的一小滑块,小滑块质量为m=1kg,可视为质点.现用水平恒力F作用在木板M右端,恒力F取不同数值时,小滑块和木板的加速度分别对应不同数值,两者的a﹣F图象如图乙所示,取g=10m/s2 . 求:

(1)小滑块与木板之间的滑动摩擦因数,以及木板与地面的滑动摩擦因数.
(2)若水平恒力F=27.8N,且始终作用在木板M上,当小滑块m从木板上滑落时,经历的时间为多长.
答:经历的时间为2s.

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