传感器是一种采集信息的重要器件.可将压力的变化情况转化为电信号．如图所示是一种电容式传感器的部分电路.A为固定电极.B为可动电极.组成一个电容大小可变的电容器．当待测压力F施加在可动电极B上时.可动电极可以上下平行移动.从而改变了电容器的电容．如果图中S闭合一会后断开.再施加图中所示的压力F.可以观察到原来静止的带点小球将要( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

传感器是一种采集信息的重要器件，可将压力的变化情况转化为电信号．如图所示是一种电容式传感器的部分电路，A为固定电极，B为可动电极，组成一个电容大小可变的电容器．当待测压力F施加在可动电极B上时，可动电极可以上下平行移动，从而改变了电容器的电容．如果图中S闭合一会后断开，再施加图中所示的压力F，可以观察到原来静止的带点小球将要（　　）

A、静止不动

B、向下运动

C、向上运动

D、无法判断

练习册系列答案

初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案

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如图所示是质谱仪的一部分，离子a、b以相同的速度从孔S沿着与磁场垂直的方向进入匀强磁场，最终打到照相底片上．已知离子a、b的质量和电量分别为m_a、m_b和q_a、q_b，它们在磁场中运动时间分别为t_a、t_b，则下列说法正确的是（　　）

A、m_a＞m_b

B、q_a＜q_b

C、t_a=t_b

D、t_a＞t_b

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如图所示，电路中R₁、R₂均为可变电阻，电源内阻不能忽略，平行板电容器C的极板水平放置，闭合电键S，电路达到稳定时，带电油滴悬浮在两板之间静止不动，如果仅改变下列某一个条件，油滴仍能静止不动的是（　　）

A、增大R₁的阻值

B、增大R₂的阻值

C、增大两板间的距离

D、断开电键S

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示为速度选择器装置，场强为E的匀强电场与磁感应强度为B的匀强磁场互相垂直．一带电量为+q，质量为m的粒子（不计重力）以速度v水平向右射入，粒子恰沿直线穿过，则下列说法正确的是（　　）

A、若带电粒子带电量为+2q，粒子将向下偏转

B、若带电粒子带电量为-2q，粒子仍能沿直线穿过

C、若带电粒子速度为2v，粒子不与极板相碰，则从右侧射出时电势能一定增大

D、若带电粒子从右侧水平射入，粒子仍能沿直线穿过

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．在两板间的P点固定一个带正电的试探电荷．现将电容器的下极板竖直向下移动一小段距离，使两极板间的距离增大，则（　　）

A、两极板间的电势差增大

B、两极板间的电场强度保持不变

C、固定在P点的正电荷电势能增加

D、P点的电势降低

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，甲是不带电的绝缘物块，乙是带正电，甲乙叠放在一起，置于粗糙的绝缘水平地板上，地板上方空间有垂直纸面向里的匀强磁场，现加一水平向左的匀强电场，发现甲、乙无相对滑动一起向左加速运动．在加速运动阶段（　　）

A、甲、乙两物块间的摩擦力不变的

B、甲、乙两物块可能做加速度减小的加速运动

C、乙物块与地面之间的摩擦力不断减小

D、甲、乙两物体可能做匀加速直线运动

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一闭合小线框从蹄形磁铁的N极正上方水平移动到S极的正上方，从上往下看，此过程中小线框中感应电流的方向（　　）

A、始终顺时针

B、始终逆时针

C、先顺时针后逆时针

D、先逆时针后顺时针

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科目：高中物理 来源： 题型：

2013年4月中国科学家首次观察到反常霍尔效应．以下来分析一个常规霍尔效应：如图所示，厚度为h，宽度为d的导体板放在垂直于它的磁感应强度为B的匀强磁场中．当电流通过导体板时，在导体板的上表面A和下表面A′之间会产生电势差，这种现象称为霍尔效应．实验表明，当磁场不太强时，电势差U、电流I和B的关系式为U=

KIB

，式中的比例系数K称为霍尔系数，设导体板单位体积中自由电子的个数为n，电子量为e．则下列说法正确的是（　　）

A、A的电势高于A′的电势，霍尔系数K=ne

B、A的电势低于A′的电势，霍尔系数K=ne

C、A的电势高于A′的电势，霍尔系数K=

D、A的电势低于A′的电势，霍尔系数K=

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科目：高中物理 来源： 题型：