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    用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S，板间的距离为d，静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，则下列说法正确的是 （　　）
    A．保持S不变，增大d，则θ变大B．保持S不变，增大d，则θ变小
    C．保持d不变，减小S，则θ变小D．保持d不变，减小S，则θ不变
    A

    试题分析：根据电容的定义式C=，保持S不变，增大d，电容C减小，再根据U=，知U增大，所以θ变大．故A正确，B错误． 保持d不变，减小S，电容减小，再根据U=，知U增大，所以θ变大．故CD错误．
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    有一电容器，两极板带电量为4.0×10-5C，两极板间的电压为200V，它的电容是______F，如果使它的带电量再增加4.0×10-5C，这时两板间电压是______V．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，平行板电容器的极板A与一静电计相接，极板B接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计的指针变化，作出平行板电容器的电容变小的结论，其依据是（　　）
    A．两极板间的电压不变，极板上的电量变小
    B．两极板间的电压不变，极板上的电量变大
    C．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变小
    D．极板上的电量几乎不变，两极板间的电压变大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    电容式传感器是用来将各种非电信号转变为电信号的装置．由于电容器的电容C取决于极板正对面积S、极板间距离d以及极板间的电介质这几个因素，当某一物理量发生变化时就能引起上述某个因素的变化，从而又可推出另一个物理量的值的变化，如图所示是四种电容式传感器的示意图，关于这四个传感器的作用下列说法正确的是（　　）
    A．甲图的传感器可以用来测量角度
    B．乙图的传感器可以用来测量液面的高度
    C．丙图的传感器可以用来测量压力
    D．丁图的传感器可以用来测量速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态．现将两极板的间距变大，则
    A．电荷将向上加速运动B．电荷将向下加速运动
    C．电流表中将有从a到b的电流D．电流表中将有从b到a的电流

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，由M、N两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器，极板N与静电计的金属球相接，极板M与静电计的外壳均接地。给电容器充电，静电计指针张开一定角度。实验过程中，电容器所带电荷量不变。下面操作能使静电计指针张角变大的是
    A．将M板向上平移
    B．将M板沿水平向右方向靠近N板
    C．在M、N之间插入有机玻璃板
    D．在M、N之间插入金属板，且不和M、N接触

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接，极板B接地，若减小电容器极板间的距离，则电容______，静电计指针偏角________。（填“增大”、“减小”、“保持不变”）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    要使平行板电容器的电容增大则：（   ）
    A．增大电容器的带电量
    B．增大电容器两极间的电压
    C．增大电容器两极板的正对面积
    D．增大电容器两极板的距离

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （10分）如图所示的电路中，电源的电动势E=9V，内阻r=1Ω；电阻R1=10Ω，R2=10Ω，R3=30Ω，R4=40Ω；电容器的电容C=100μF，电容器原来不带电，求：

    （1）开关S未接通时电源的电流I；
    （2）接通开关S后流过R4的总电量Q。

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