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【题目】一物体竖直向下匀加速运动一段距离,对于这一运动过程,下列说法正确的是( )
A.物体的机械能一定增加
B.物体的机械能一定减少
C.相同时间内,物体动量的增量一定相等
D.相同时间内,物体动能的增量一定相等

【答案】C
【解析】解:物体竖直向下做匀加速运动,有两种可能的情况:1.加速度大于重力加速度,物体受到重力和向下的力的作用;2.加速度小于重力加速度,说明物体受到向上的、小于重力的作用力.

A、若物体的加速度小于重力加速度,说明物体受到向上的、小于重力的作用力,该力对物体做负功,物体的机械能减少.故A错误.

B、若物体的加速度大于g,说明除重力做功之外,还有其他力对物体做功,物体的机械能应增加.故B错误.

C、物体做匀加速运动,则物体受到的合外力不变,根据冲量的公式:I=Ft,相同时间内物体受到的冲量一定相等;根据动量定理,物体动量的增量一定相等.故C正确.

D、由C的分析,物体受到的合外力不变,相同时间内物体动量的增量一定相等.则物体动能的增加量: = = ,显然,随时间的变化,v2+v1是变化的,即动量变化相等的情况下,动能的变化是不同的.故D错误.

故选:C.

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(1)在x﹣v图象中,图线a表示质点(填“甲”或“乙”)的运动,质点乙的初速度v0=
(2)求质点甲、乙的加速度大小a1、a2

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(1)A开始运动时加速度a的大小;
(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小;
(3)A的上表面长度l.

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【题目】某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度L0;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(本实验过程中未超出弹簧的弹性限度).由图可知该弹簧的自然长度为m;该弹簧的劲度系数为N/m.(计算结果均保留两位有效数字)

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【题目】一辆自行车以V1=4m/s的速度沿水平公路匀速前进,一辆汽车在自行车前方与自行车同向行驶,速度大小V2=10m/s.而在当汽车与自行车相距s=5m的时候,汽车突然以a=2m/s2的加速度做匀减速直线运动.
(1)求汽车6秒末的速度和位移?
(2)自行车和汽车何时距离最大,为多大?
(3)求自行车追上汽车时的时间?

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【题目】如图所示,质量为0.5kg的小球在距离车底面高20m处以一定的初速度向左平抛,落在以7.5m/s速度沿光滑水平面向右匀速行驶的敞篷小车中,车底涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4kg,设小球在落到车底前瞬间速度是25m/s,则当小球与小车相对静止时,小车的速度是( )

A.5m/s
B.4m/s
C.8.5m/s
D.9.5m/s

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【题目】如图所示,发射同步卫星的一种程序是:先让卫星进入一个近地的圆轨道,然后在P点点火加速,进入椭圆形转移轨道(该椭圆轨道的近地点为近地轨道上的P,远地点为同步轨道上的Q),到达远地点时再次自动点火加速,进入同步轨道.设卫星在近地圆轨道上运行的速率为v1 , 在P点短时间加速后的速率为v2 , 沿转移轨道刚到达远地点Q时的速率为v3 , 在Q点短时间加速后进入同步轨道后的速率为v4 , 则四个速率的大小排列正确的是( )

A.v1>v2>v3>v4
B.v2>v1>v3>v4
C.v1>v2>v4>v3
D.v2>v1>v4>v3

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【题目】如图所示,一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动,一物体以水平速度v2从右端滑上传送带后,经过一段时间又返回光滑水平面,此时速率为 v2′,则下列说法正确的是( )

A.若v1<v2 , 则v2′=v1
B.若v1>v2 , 则v2′=v2
C.不管v2多大,总有v2′=v2
D.只有v1=v2时,才有v2′=v2

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【题目】某同学用如图所示1的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:
a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图2中0、1、2…6点所示
c.测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3…S6
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.
e.分别计算出S1、S2、S3…S6与对应时间的比值 ,…, .以 为纵坐标、t为横坐标,标出 与对应时间t的坐标点,划出 ﹣t图线.

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有 . (填选项代号)
A、电压合适的50Hz交流电源 B、电压可调的直流电源
C、刻度尺 D、秒表 E、天平 F、重锤
(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图1所示,则S2=cm,S5=cm.
(3)该同学在图3中已标出1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出 ﹣t.
(4)根据 ﹣t图线判断,小车在斜面上运动的加速度a=m/s2

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