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如图所示,斜面体ABC固定在地面上,小球p从A点静止下滑,当小球p开始下滑时,另一小球q从A点正上方的D点水平抛出,两球同时到达斜面底端的B处。已知斜面AB光滑,长度l=2.5 m,斜面倾角θ=30°,不计空气阻力,g取10 m/s2。求:

(1)小球p从A点滑到B点的时间;

(2)小球q抛出时初速度的大小。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016-2017学年天津市高二3月学生学业能力调研物理试卷(解析版) 题型:选择题

图中B为理想变压器,接在交变电压有效值保持不变的电源上,指示灯L1和L2完全相同(其阻值均恒定不变),R 是一个定值电阻,电压表、电流表都为理想电表。开始时开关S是断开的,当S闭合后,下列说法正确的是

A.灯L1的亮度变亮

B.理想变压器的输入功率变大

C.电流表A1的示数不变

D.电压表的示数不变,电流表A2的示数示数变小

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科目:高中物理 来源:2017届海南省琼海市高三下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:多选题

下列有关热现象的说法正确的是_______。

A. 分子力随分子间距离减小而增大

B. 气体吸收热量,其分子的平均动能可能减小

C. 布朗运动虽不是分子运动,但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动

D. 缓慢压缩一定量理想气体,若此过程气体温度不变,则外界对气体做正功但气体内能不变

E. 气体体积不变时,温度越高,单位时间内容器壁单位面积受到气体分子撞击的次数越多

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高二(7-12班)(一部)下学期周练(3)物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,一质量为m的光滑弧形槽固定在光滑水平面上,弧形槽的高为h,一质量为m的物块B静止放在光滑水平面上O点,B上连一轻弹簧,现让一质量也为m的物块从弧形槽的顶端由静止下滑,问:

(1)弹簧能获得的最大弹性势能多大?

(2)若弧形槽不固定,则物块A滑下后,与弹簧相碰,弹簧获得的最大弹性势能又为多大?

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西省高二(7-12班)(一部)下学期周练(3)物理试卷(解析版) 题型:选择题

一轻质弹簧,上端悬挂于天花板,下端系一质量为M的平板,处于平衡状态.一质量为m的均匀环套在弹簧外,与平板的距离为h,如图所示.让环自由下落,撞击平板.已知碰后环与板以相同的速度向下运动.则(  )

A. 若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总动量守恒

B. 若碰撞时间极短,则碰撞过程中环与板的总机械能守恒

C. 环撞击板后,板的新的平衡位置与h的大小有关

D. 在碰后板和环一起下落的过程中,环与板的总机械能守恒

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西桂林市高一下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量相同的A、B两质点,从同一点O分别以相同的水平速度v0沿x轴正方向抛出,A在竖直平面内运动,落地点为P1;B沿光滑斜面运动,落地点为P2,并且P1和P2在同一水平面内,不计空气阻力,则下列说法中正确的是

A. 质点B的运动时间长

B. 质点A、B沿x轴方向的位移相同

C. 质点A、B落地时的速率相等

D. 质点A落地时的速率大

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广西桂林市高一下学期开学考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

“投壶”是我国的一种传统投掷游戏。如图,大人和小孩在同一竖直线上的不同高度分别以水平速度v1、v2抛出“箭矢”(可视为质点),都能投入地面上的“壶”内,“箭矢”在空中的运动时间分别为t1、t2。忽略空气阻力,则

A. B. C. D.

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省衡阳市高三实验班第六次月考理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于自由落体运动的叙述中,不正确的是

A. 两个质量不等,高度不同但同时自由下落的物体,下落过程中任何时刻的速度、加速度一定相同

B. 两个质量不等,高度相同,先后自由下落的物体,通过任一高度处的速度、加速度一定相同

C. 所有自由落体运动,在第1s内的位移数值上一定等于

D. 所有自由落体的位移都与下落时间成正比

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江苏省南京市高二下学期学业水平测试(必修科目)样卷(3月2日) 物理试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的装置.下列说法中正确的是

A. 垫高长木板一端,调节倾角,直到小车在托盘和砝码的拉动下做匀速直线运动,以平衡小车运动中受到的摩擦力

B. 在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量

C. 在探究加速度a与拉力F的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-1/F图象

D. 当小车的质量远大于托盘和砝码的总质量时,可以近似认为细线对小车的拉力大小等于托盘和砝码的总重力大小

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