分析 根据安装器材、进行实验、数据处理的顺序排列操作步骤.根据机械能守恒得出$\frac{{v}^{2}}{2}-h$的表达式,确定图线斜率的含义.
解答 解:实验时先组装器材,顺序为:AD,然后进行实验,顺序为:BC,最后数据处理,顺序为:EF.
故步骤合理的顺序为:ADBCEF.
根据机械能守恒有:mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,则$\frac{1}{2}{v}^{2}=gh$,可知绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线应是过原点的一条倾斜直线,图线的斜率表示重力加速度g.
故答案为:ADBCEF,过原点的倾斜直线,重力加速度g.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,会通过原理确定步骤的顺序,对于图线问题,关键得出物理量间的关系式,从而确定图线斜率的含义.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在t=0.10s时,质点Q向y轴正方向运动 | |
B. | 在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同 | |
C. | 从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了6m | |
D. | 从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm | |
E. | 质点Q简谐运动的表达式为y=0.10sin10πt(国际单位) |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | V1<V2 | B. | V1>V2 | ||
C. | 两个过程摩擦力做功不同 | D. | 两个过程摩擦力做功相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 虽然空间中有电荷存在,但电荷周围不一定存在着电场 | |
B. | 电场是一种物质,它与其他物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西 | |
C. | 电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它里面的电荷有力的作用 | |
D. | 场强的定义式E=$\frac{F}{q}$中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电荷量 |
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