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13.在验证机械能守恒定律的实验步骤有
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上.
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落.
C.取下纸带,再换一条新纸带,重复以上实验步骤.
D.将纸带固定在重物上,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带使重物静止.
E.选取一条理想的纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1.h2.h3 …,并计算出相应的瞬时速度v1.v2.v3 …
F.分别计算出$\frac{1}{2}$mvn2与mghn,在实验误差允许范围内,看是否相等.
上述步骤合理的顺序是ADBCEF.若以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵坐标,以h为横坐标,根据实验数据绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线应是过原点的倾斜直线,才能验证机械能守恒定律,此图线的斜率等于重力加速度g的数值.

分析 根据安装器材、进行实验、数据处理的顺序排列操作步骤.根据机械能守恒得出$\frac{{v}^{2}}{2}-h$的表达式,确定图线斜率的含义.

解答 解:实验时先组装器材,顺序为:AD,然后进行实验,顺序为:BC,最后数据处理,顺序为:EF.
故步骤合理的顺序为:ADBCEF.
根据机械能守恒有:mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,则$\frac{1}{2}{v}^{2}=gh$,可知绘出$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线应是过原点的一条倾斜直线,图线的斜率表示重力加速度g.
故答案为:ADBCEF,过原点的倾斜直线,重力加速度g.

点评 解决本题的关键知道实验的原理,会通过原理确定步骤的顺序,对于图线问题,关键得出物理量间的关系式,从而确定图线斜率的含义.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.如图甲为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图,盘和重物的总质量为m,小车和砝码的总质量为M.实验中用盘和重物总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)实验中,为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端定滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是B(填写所选选项的序号)
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节m的大小,使小车在盘和重物的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
B.将长木板的右端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去盘和重物,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
C.将长木板的右端垫起适当的高度,撤去纸带以及盘和重物,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动.
(2)实验中得到的一条纸带如图乙所示,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,量出相邻的计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相邻的计数点之间的时间间隔为T,则小车的加速度a=$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$(用题中所给字母表示).
(3)实验中要进行质量m和M的选取,以下最合理的一组是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)该实验小组以测得的加速度a为纵轴,盘和重物的总重力F为横轴,作出的图象如图丙中图线1所示,发现图象不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F′,作a-F′图如图丙中图线2所示,则图象不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,对于图象上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原因是钩码的质量未远小于小车的质量.

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4.图(a)为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图,P是平衡位置在x=1.0m处的质点,Q是平衡位置在x=4.0m处的质点;图(b)为质点Q的振动图象,下列说法正确的是(  )
A.在t=0.10s时,质点Q向y轴正方向运动
B.在t=0.25s时,质点P的加速度方向与y轴正方向相同
C.从t=0.10s到t=0.25s,该波沿x轴负方向传播了6m
D.从t=0.10s到t=0.25s,质点P通过的路程为30cm
E.质点Q简谐运动的表达式为y=0.10sin10πt(国际单位)

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A.V1<V2B.V1>V2
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18.实验

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