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【题目】探究共点力合成的规律实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮筋,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中:

1)必须记录的是______

A.橡皮筋固定端的位置

B.描下O点位置和两条细绳套的方向

C.橡皮筋伸长后的总长度

D.两个弹簧秤的读数

2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,图中的F1F2的合力的理论值是________F1F2的合力的实际测量值是________

3)若两个弹簧秤的读数分为3N4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角,则______选填不能用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力。

【答案】BD F F' 不能

【解析】

(1)[1]该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则,要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小,然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较,最后得出结论,实验时,需两次将结点拉到同一位置,故需要记录的是两弹力的大小和方向,以及结点的位置,故AC错误,BD正确。

故选BD

(2)[2][3]F1F2合成的理论值是通过平行四边形定则得出的值,而实际值是单独一个力拉到O点时的值,因此FF1F2合成的理论值,F′F1F2合成的实际值。

(3)[4]若两个弹簧秤的读数分为3N4N,且两弹簧秤拉力方向的夹角为直角时合力为5N,当为锐角时合力将大于5N,故不能用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力。

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1)变阻器选用________

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(2)S1S2T表示出物体运动加速度的表达式为_________________

(3)本实验所要探究的关系式为__________________________

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(1)下列做法正确的是_____

A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在木块上

C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源

D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度

(2)某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的aF关系可用图中的________表示(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)

3)右图是打出纸带的一段,相邻计数点间还有四个点未画出,已知打点计时器使用的交流电频率50 Hz。由图可知,打纸带上B点时小车的瞬时速度vB________m/s,木块的加速度a________m/s2(结果保留两位有效数字)

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