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【题目】如图所示,三角传送带以v=10m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长均为L=16m,且与水平方向的夹角均为θ=37°.现有质量均为m=1kgA、B两物体从传送带顶端同时由静止释放,已知A,B两物体与传送带间的动摩擦因数均为0.5,g10m/s2.sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)物体在传送带上受到的摩擦力为多大;

(2)两物体刚开始下滑时的加速度大小分别为多少;

(3)两物体到传送带底端的时间相差多少;

【答案】(1) (2) (3)

【解析】(1)物体在传送带上受到的摩擦力

(2)受力分析如图所示,

A,受到沿着传送带向下的摩擦力:
mgsin37°+μmgcos37°=ma1

代入数据得:a1=10m/s2
B受到向上的摩擦力,则:mgsin37°μmgcos37°=ma2

代入数据得:a2=2m/s2
(2)设经过时间t1,A与传送带达到共同速度,由运动学公式,得:v=v0+at1
得:t1=1s
此时A下滑的位移:

此后,A受到的摩擦力的方向向上,则:mgsin37°μmgcos37°=ma3

代入数据得:a3=2m/s2
以后物体与传送带一起匀加速下滑到最低端:L-x1=vt2+a3t22
代入数据得:得:t2=1s
A下滑的时间为:tA=t1+t2=1+1=2s
B受力分析可知,B一直做匀加速直线运动,La2tB2

代入数据得:tB=4s
A、B两物体到达传送带底端的时间差:t=tB-tA=4-2=2s

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,矩形虚线框的真空区域内存在着沿纸面方向的匀强电场(方向未画出),一质子从bc边上的P点以速度v0垂直于bc边射入电场,cd边上的Q点飞出电场,不计重力.则下列说法正确的是(   )

A. 静电力一定对质子做正功

B. 不论电场方向如何,若已知a,b,c三点的电势,一定能确定d点的电势

C. 质子到Q点时的速度方向可能与cd边垂直

D. P点电势一定高于Q点电势

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(1验证动量守恒定律的实验装置原来的教科书采用图甲所示的方法,经过编者修改后,现行的教科书采用图乙所示的方法.两个实验装置的区别在于:悬挂重垂线的位置不同;图甲中设计有一个支柱(通过调整,可使两球的球心在同一水平线上;上面的小球被碰离开后,支柱立即倒下),图乙中没有支柱,图甲中的入射小球和被碰小球做平抛运动的抛出点分别在通过OO′点的竖直线上,重垂线只确定了O点的位置,比较这两个实验装置,下列说法正确的是( )

A.采用图甲所示的实验装置时,需要测出两小球的直径

B.采用图乙所示的实验装置时,需要测出两小球的直径

C.为了减小误差,采用图甲所示的实验装置时,应使斜槽末端水平部分尽量光滑

D.为了减小误差,采用图乙所示的实验装置时,应使斜槽末端水平部分尽量光滑

2)在做验证动量守恒定律的实验中:如果采用(1)题图乙所示装置做实验,某次实验得出小球的落点情况如图丙所示,图中数据单位统一,假设碰撞动量守恒,则碰撞小球质量m1和被碰撞小球质量m2之比m1m2=

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】帆船即利用风力前进的船.帆船起源于荷兰,古代的荷兰,地势很低,所以开凿了很多运河,人们普遍使用小帆船运输或捕鱼,帆船是人类向大自然作斗争的一个见证,帆船历史同人类文明史一样悠久.帆船运动是依靠自然风力作用于帆上,由人驾驶船只行驶的一项水上运动,它集竞技、娱乐、观赏和探险于一体,备受人们的喜爱,也是各国人民进行海洋文化交流的重要渠道.帆船运动作为一种比赛项目,最早的文字记载见于1900多年以前古罗马诗人味吉尔的作品中,到了13世纪,威尼斯开始定期举行帆船运动比赛,当时比赛船只没有统一的规格和级别.1900年第2届奥运会将帆船运动开始列为比赛项目.

某次帆船运动比赛,帆船从停泊的港口启航的过程简化成一个水平方向上的加速直线运动。随着帆船逐渐离开陆地,水面风力逐渐增大,风对帆船的推动力也随之增大,假设帆船受到水的阻力大小不变,则能大致反映帆船启航运动的vt图像是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B,现用大小均为F,方向相反的水平力分别推AB,它们均静止不动,则 (  )

A. AB之间一定存在摩擦力

B. B与地之间不存在摩擦力

C. BA的支持力一定大于mg

D. 地面对B的支持力的大小一定大于(M+m)g

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【题目】一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块;在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁的距离为4.5m,如图(a)所示.t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短).碰撞前后木板速度大小不变,方向相反;运动过程中小物块始终未离开木板.已知碰撞后1s时间内小物块的v﹣t图线如图(b)所示.木板的质量是小物块质量的15倍,重力加速度大小g10m/s2.求

1)木板与地面间的动摩擦因数μ1及小物块与木板间的动摩擦因数μ2

2)木板的最小长度;

3)木板右端离墙壁的最终距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1P2P3处.当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角.通过观察发现:当小球N挂在P1时,丝线与竖直方向的夹角最大;当小球N挂在P3时,丝线与竖直方向的夹角最小.根据三次实验结果的对比,可知(  )

A. 小球N距球体M越远,它们间的静电力越小

B. 在距球体M越远的位置,球体M产生的电场越弱

C. 小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成正比

D. 小球N与球体M间的作用力与它们电荷量的乘积成反比

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电动自行车以其时尚、方便、快捷深受广大中学生的喜爱.但由电动自行车引发的交通事故也在逐年增多.学习交通安全常识、自觉遵守交通法规是确保学生交通安全的重要举措之一.按规定电动自行车在城区限速20 km/h.下列说法正确的是

A. 电动自行车限速20 km/h,指的是平均速度

B. 电动自行车限速20 km/h,指的是瞬时速度

C. 交通事故发生时,相互碰撞的速度指的是平均速度

D. 在某一路段行驶的速度,指的是瞬时速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O到光滑水平面的距离为h=0.8m,已知A的质量为m,物块B的质量是小球A3倍,物块B置于水平传送带左端的水平面上且位于O点正下方,传送带右端有一带半圆光滑轨道的小车,小车的质量是小球A5倍,水平面、传送带及小车的上表面平滑连接,物块B与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,其余摩擦不计,传送带长L=1.5m,以恒定速率v=4m/s顺时针运转。现拉动小球A使线水平伸直后由静止释放,小球运动到最低点时与物块B发生弹性正碰,若小车不固定,物块B刚好能滑到与圆心O1等高的C点,重力加速度g10m/s2,小球与物块均可视为质点。求:

(1)小球A和物块B相碰后物块B的速度v大小;

(2)若物块B的质量为mB=1kg,求物块B与传送带之间由摩擦而产生的热量Q;

(3)小车上的半圆轨道半径R大小。

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