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【题目】如图,倾角为θ的粗糙绝缘体斜面固定于水平向左的匀强磁场B中,将通电直导线垂直于斜面水平放置,导线中电流方向垂直于纸面向里如果导线能静置于斜面上,则下列说法正确的是:( )

A.导线一定受到斜面弹力,但不一定受斜面摩擦力
B.导线一定受到斜面摩擦力,但不一定受斜面弹力
C.如果导线受弹力作用,那么也一定会受摩擦力的作用,且弹力和摩擦力合力一定垂直向上
D.如果导线受弹力作用,那么也一定会受摩擦力的作用,且弹力和摩擦力合力不一定垂直向上

【答案】C
【解析】解:导线保持静止,受力平衡;

地球表面的一切物体都受重力,故导线受重力;

根据左手定则,安培力向上;

对于弹力和摩擦力,讨论如下:1、如果安培力与重力平衡,则不受支持力和摩擦力;2、如果安培力小于重力,根据平衡条件,则受支持力和摩擦力,且支持力与摩擦力的合力竖直向上,否则不难平衡;

故ABD错误,C正确;

故选:C

【考点精析】利用安培力对题目进行判断即可得到答案,需要熟知安培力做功与路径有关,绕闭合回路一周,安培力做的功可以为正,可以为负,也可以为零,而不像重力和电场力那样做功总为零.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则( )

A. AC的摩擦力向右

B. CA的摩擦力向右

C. BC的摩擦力向右

D. CB的摩擦力向右

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【题目】如图所示,将小物块(可视为质点)平放在水平桌面的一张薄纸上,对纸施加平行于桌边的恒定水平拉力将其从物块底下抽出。已知物块的质量为M,纸与桌面、物块与桌面间的动摩擦因数均为μ1,纸与物块间的动摩擦因数为μ2,重力加速度为g

(1)若薄纸的质量为m,则从开始抽纸到纸被抽离物块底部的过程中,

①求薄纸所受总的摩擦力为多大;

②从冲量和动量的定义,结合牛顿运动定律和运动学规律,证明:水平拉力和桌面对薄纸摩擦力的总冲量等于物块和纸的总动量的变化量。(注意:解题过程中需要用到、但题目中没有给出的物理量,要在解题中做必要的说明。)

(2)若薄纸质量可忽略,纸的后边缘到物块的距离为L,从开始抽纸到物块最终停下,若物块相对桌面移动的距离为S0 ,求此过程中水平拉力所做的功。

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【题目】如图所示,一固定光滑杆与水平方向夹角为,将一质量为的小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为的小球,由静止释放后,小环与小球保持相对静止且以相同的加速度一起下滑,此时绳子与竖直方向夹角为,则下列说法正确的是( )

A. 杆对小环的作用力大于

B. 不变,则越大,越小

C. ,与无关

D. 若杆不光滑,可能大于

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【题目】专家称嫦娥四号探月卫星为四号星,计划在2017年发射升空,它的主要任务是更深层次、更全面的科学探测月球地貌等方面的信息,完善月球档案资料。已知月球表面的重力加速度为g,月球的平均密度为。月球可视为球体,四号星离月球表面的高度为h,绕月做匀速圆周运动的周期为T。仅根据以上信息能求出的物理量是:

A. 万有引力常量 B. 四号星在该轨道上运行的动能

C. 四号星与月球间的万有引力 D. 月球的第一宇宙速度

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【题目】在日常生活及各项体育运动中,有弹力出现的情况比较普遍,如图所示的情况就是一个实例.当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时,下列说法正确的是( )

A. 跳板发生形变,运动员的脚没有发生形变

B. 运动员受到的支持力,是运运员的脚发生形变而产生的

C. 此时跳板对运动员的支持力和运动员的重力等大

D. 此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力

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【题目】如图,一条形磁铁放在水平桌面上,在它的正中央上方固定一直导线,导线与磁铁垂直,若给导线通以垂直于纸面向里的电流,则( )

A.磁铁对桌面的压力增大
B.磁铁对桌面的压力减少
C.桌面对磁铁没有摩擦力
D.磁铁所受的合力不变

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【题目】如图所示,在一个范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中,用绝缘细线将金属棒吊起,使其呈水平状态.已知金属棒长L=0.1m,质量m=0.05kg,棒中通有I=10A的向右的电流,取g=10m/s2

(1)若磁场的磁感应强度B=0.2T,求此时金属棒受到的安培力F的大小;
(2)若细线拉力恰好为零,求磁场的磁感应强度B的大小.

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【题目】平衡位置位于原点O的波源发出的简谐横波在均匀介质中沿水平x轴传播,PQx轴上的两个点(均位于x轴正向),PO的距离为35 cm,此距离介于一倍波长与二倍波长之间.已知波源自t=0时由平衡位置开始向上振动,周期T=1 s,振幅A=5 cm.当波传到P点时,波源恰好处于波峰位置;此后再经过5 s,平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置.求:

PQ间的距离;

t=0开始到平衡位置在Q处的质点第一次处于波峰位置时,波源在振动过程中通过的路程.

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