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2.甲乙两车在一平直道路上同向运动,其v-t 图象如图所示,图中△OPQ 和△OQT 的面积分别为s1 和s2(s2>s1).初始时,甲车在乙车前方s0 处.则下列说法正确的是(  )
A.若 s0=s1,两车恰好相遇1次B.若 s0<s1,两车相遇2次
C.若s0=s1+s2,两车最小距离为S2D.若s0<s1+s2,两车 不会相遇

分析 此题是追击与相遇问题,解决此类问题的关键是分析清楚两物体的位移关系.两物体的位移之差等于初始时的距离是两物体相遇的条件.

解答 解:由图线可知:在T时间内,甲车前进了s2,乙车前进了s1+s2
A、若 s0=s1,则s0+s2=s1+s2,两车只能相遇一次,故A正确.
B、若 s0<s1,则s0+s2<s1+s2,即s0<s1,在T时刻之前,乙车会超过甲车,但甲车速度增加的快,所以甲车还会超过乙车,则两车会相遇2次,故B正确;
C、若s0=s1+s2,则s0>s1,两车不会相遇,速度相等时,有最小距离,且为s0-s1,故C错误;
B、若s0<s1+s2,仍有可能存在s0+s2=s1+s2,所以两者可能相遇,故D错误;
故选:AB

点评 对于图象问题,要抓住:
1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律,是物理公式的函数表现形式,分析问题时要做到数学与物理的有机结合,数学为物理所用;
2、在速度图象中,纵轴截距表示初速度,斜率表示加速度,图象与坐标轴围成的“面积”表示位移,抓住以上特征,灵活分析.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示,一带电量为-q、质量为m小球用绝缘细线悬挂于O点,并置于水平方向的匀强电场中,静止时细线与竖直方向的夹角为θ,则该匀强电场的大小为$\frac{mgtanθ}{q}$,方向水平向右.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.光滑水平面上有一边长为L的正方形区域处在场强为E的匀强电场中,电场方向与正方形一边平行.一质量为m、带电荷量为q的小球由某一边的中点,以垂直于该边的水平初速度v0进入该正方形区域.当小球再次运动到该正方形区域的边缘时,具有的动能可能为(  )
A.0B.$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{2}$+qELC.$\frac{m{{v}_{0}}^{2}+qEL}{2}$D.mv02+qEL

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.如图所示,质量为m、带电荷量为q的小球B用绝缘细线悬挂,处于固定的带电体A产生的电场中,A可视为点电荷,B为试探电荷.当B静止时,A、B等高,细线与竖直方向的夹角为θ.已知重力加速度为g.则A在B处所产生的场强大小为多少?

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17.如图所示,完全相同的三块木块并排固定在水平面上,一颗子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,且穿过第三块木块后速度恰好为零,则子弹依次射入每块木块时的速度之比和穿过每块木块所用时间之比为(  )
A.v1:v2:v3=3:2:1B.v1:v2:v3=$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$:1
C.t1:t2:t3=1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)D.t1:t2:t3=($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,一水平方向足够长的传送带以vl=1m/s的速度沿顺时针方向运动,传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面.物块以v2=2m/s的速度水平向左滑上传送带后,对物块的运动,下列判断正确的是(  )
A.最终从传送带左端滑落
B.将以1m/s的速度返回光滑水平面
C.先向左匀减速后向右一直匀加速并回到光滑水平面
D.若增大vl,物块向左运动的位移将减小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.用图(a)的装置“验证牛顿第二定律”时有两个“巧妙”的设计,一是要求小车的质量远大于砂和砂桶的质量之和;二是对小车要进行“平衡摩擦力”操作.

回答下列问题:
(1)实验要求“小车质量远大于砂和砂桶质量之和”的目的是小车所受拉力近似等于砂和砂桶的总重力.
(2)对小车进行“平衡摩擦力”操作时,下列必须进行的是AC(填字母序号).
A.取下砂和砂桶
B.在空砂桶的牵引下,轻推一下小车,小车能做匀速直线运动
C.小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀速运动
D.把长木板有定滑轮的一端垫起适当高度
(3)在满足实验条件下,某同学得到了如图(b)的图线(M为小车和砝码的总质量),图线在纵轴上截距不为零的原因是长木板倾角过大(选填“长木板倾角过大”或“长木板倾角偏小”).

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.一列火车有n节相同的车厢,一观察者在第一节车厢的前端,当火车由静止开始做匀加速直线运动时(  )
A.每节车厢经过观察者所用的时间之比是1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}-\sqrt{2}$):L:($\sqrt{n}$-$\sqrt{n-1}$)
B.每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1:2:3:L:n
C.在相等时间里,经过观察者的车厢节数之比是1:2:3:L:n
D.如果最后一节车厢末端经过观察者时的速度为v,那么在整个列车经过观察者的过程中,平均速度为$\frac{v}{n}$

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带.图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,每5个连续点取1个计数点,由图中的数据可知小车的运动性质是匀加速直线运动,B点的瞬时速度大小为0.12 m/s,小车的加速度为0.4m/s2

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