分析 (1)由牛顿第二定律求解;
(2)根据B点速度,分析物块在传送带上的摩擦力、速度,然后由动能定理求解;
(3)由机械能守恒求得物块在C点的速度;分别对物块和长木板进行受力分析,由牛顿第二定律求得加速度,进而得到两者的运动,再根据匀变速运动规律得到相对位移.
解答 解:(1)物块沿切线进入竖直固定的光滑半圆轨道最高点并恰好做圆周运动,那么,由牛顿第二定律可得:$mg=\frac{m{{v}_{B}}^{2}}{R}$,所以,${v}_{B}=\sqrt{gR}=2m/s$;
(2)vB>v0,故物块在传送带上做匀减速运动,摩擦力f=μ1mg=0.8N不变,那么,对物块由静止到B点应用动能定理可得:${E}_{p}-fL=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$;
所以,弹簧被压缩时的弹性势能${E}_{p}=fL+\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=1.2J$;
(3)物块从B到C只有重力做功,机械能守恒,故有:$\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=2mgR+\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$,所以,${v}_{C}=\sqrt{{{v}_{B}}^{2}+4gR}=2\sqrt{5}m/s$;
当长木板与水平地面间光滑时,物块在长木板上做加速度${a}_{m}=\frac{{μ}_{2}mg}{m}={μ}_{2}g=2.5m/{s}^{2}$的匀减速运动,木板做加速度${a}_{M}=\frac{{μ}_{2}mg}{M}=\frac{5}{18}m/{s}^{2}$的匀加速运动;
那么,两者要达到共同速度,需要运动时间t,则有:vC-amt=aMt;
所以,物块在长木板上运动的相对位移最大为$x={v}_{C}t-\frac{1}{2}{a}_{m}{t}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{M}{t}^{2}=3.6m$,故要使小物块恰好不会从长木板上掉下,木板长度S=x=3.6m;
当长木板与水平地面间动摩擦因数μ3=0.026时,μ2mg<μ3(M+m)g,故长木板保持静止不动,物块在长木板上做加速度${a}_{m}=2.5m/{s}^{2}$的匀减速运动;
那么,物块在长木板上滑动的最大距离$x′=\frac{{{v}_{C}}^{2}}{2{a}_{m}}=4m$,故要使小物块恰好不会从长木板上掉下,木板长度S=x′=4m;
答:(1)物块到达B点时速度vB的大小为2m/s;
(2)弹簧被压缩时的弹性势能Ep为1.2J;
(3)当长木板与水平地面间光滑和当长木板与水平地面间动摩擦因数μ3=0.026时,要使小物块恰好不会从长木板上掉下,木板长度S分别是3.6m,4m.
点评 经典力学问题一般先对物体进行受力分析,求得合外力及运动过程做功情况,然后根据牛顿定律、动能定理及几何关系求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 处于平衡状态 | B. | 机械能守恒 | ||
C. | 动能不变 | D. | 始终处于失重状态 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 氢原子从n=2跃迁到n=1的能级时,辐射光的波长大于656nm | |
B. | 用波长为328nm的光照射,可使氢原子从n=1跃迁到n=2的能级 | |
C. | 一群处于n=4能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生6种谱线 | |
D. | 用波长为633nm的光照射,能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 核反应方程式为12H+13H→24He+01n | |
B. | 这是一个裂变反应 | |
C. | 核反应过程中的质量亏损△m=m1+m2+m3 | |
D. | 核反应过程中释放的核能△E=(m1+m2-m3-m4)c2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com