分析 (1)已知波的传播方向,运用波形平移法判断质点的振动方向.
(2)简谐波中各个质点的振动振幅相同,等于y的最大值.
(3)根据x=vt求解波传播的距离,由波形平移法画出波形.
(4)从t时刻为起点,质点C从波谷向平衡位置运动,其振动图象为余弦形式.
解答 解:(1)波沿着x轴的正方向传播,波形向右平移,则在t时刻A质点的振动方向向下,B质点的振动方向向上,C质点的速度为零,振动趋势向上.
(2)该简谐波各个质点的振动振幅是5cm.
(3)波在0.5s时间内传播的距离为 x=vt=4×0.5m=2m;在2.5s时间内传播的距离为 x′=vt′=4×2.5m=10m
由于波长为λ=2m,则x=λ,x′=5λ,所以经过0.5s和2.5s后波形与t时刻的波形重复,如图.
(4)该波的周期为 T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{2}{4}$=0.5s.
从t时刻为起点,质点C从波谷向平衡位置运动,则从t时刻为起点,质点C的振动图象为余弦形式.如下图所示.
答:
(1)在t时刻A、B两个质点的振动方向分别为向下和向上,C质点的振动趋势方向向上;
(2)该简谐波各个质点的振动振幅是5cm.
(3)画出经过0.5s和2.5s后波形的大致图线如上图所示.
(4)从t时刻为起点,画出质点C的振动图象如上图所示.
点评 已知波的传播方向,判断判断质点振动方向的方法,常用的有波形平移法、质点振动法和“上下坡法”,都学会运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2T | B. | T | C. | $\frac{T}{2}$ | D. | $\frac{T}{4}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FN不变,f增大 | B. | FN减小,f减小 | C. | FN减小,f增大 | D. | FN增大,f减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 保持开关闭合,若滑片P向上滑动,粒子可能从下极板边缘射出 | |
B. | 保持开关闭合,若将磁场方向反向,粒子仍可能沿直线射出 | |
C. | 保持开关闭合,若A极板向上移动后,调节滑片P的位置,粒子仍可能沿直线射出 | |
D. | 如果开关断开,调节滑片P的位置,粒子可能继续沿直线射出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若外界大气压增大,则弹簧将压缩一些 | |
B. | 若弹簧上端脱落,脱落瞬间气缸的加速度为g | |
C. | 若弹簧下端脱落,脱落瞬间活塞的加速度大于g | |
D. | 若气温升高,则气缸距地面的高度将减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 木块上升的高度为$\frac{h}{4}$ | B. | 水的重力势能减少$\frac{1}{2}$mgh | ||
C. | 木块的重力势能增加$\frac{1}{8}$mgh | D. | 拉力F做功为$\frac{1}{8}$mgh |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 等于3000m | B. | 大于3000m | ||
C. | 小于3000m | D. | 条件不足无法确定 |
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