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    如图1-3-8所示各种情况下，a、b两者之间一定有弹力的是（   ）

    图1-3-8
    B
    A、C、D中，物体只是接触，而无形变，故没有弹力作用，可用假设法来判断.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，长度为5m的轻绳,两端分别系于直立在水平地面上的两杆顶端A、B，两杆水平间距为4m.绳子上挂有一个光滑的可自由滑动的轻质钩，钩下端连着一个重12N的物体，求
    （1）物体静止时绳中的张力多大？
    （2）设想两杆A，B端的高度差为某一定值，现仅将杆的A端升高至高度差为该定值的一半，当物体再次静止时绳中的张力又为多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图3-2-8所示，两木块质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态.现缓缓向上提上面的木块，直到它刚离开上面的弹簧，在这个过程中下面木块移动的距离为（   ）

    图3-2-8
    A．m1g/k1B．m2g/k1C．m1g/k2D．m2g/k2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在半球形光滑碗内，斜放一根筷子，如图3-2-6所示，筷子与碗的接触点分别为A、B，则碗对筷子A、B两点处的作用力方向分别为（   ）

    图3-2-6
    A.均竖直向上
    B.均指向球心O
    C.A点处指向球心O，B点处竖直向上
    D.A点处指向球心O，B点处垂直于筷子斜向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图3-2-4所示，为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象。根据图象判断，正确的结论是（   ）

    图3-2-4
    A．弹簧的劲度系数为1 N/mB．弹簧的劲度系数为100 N/m
    C．弹簧的原长为6 cmD．弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图1-3-7，两根轻弹簧a、b串连在一起，其自然长度分别为8 cm和12 cm，劲度系数分别为100 N/m和200 N/m，今在b的一端施加一个大小为5 N的水平拉力F，则两根弹簧的总长是__________.

    图1-3-7

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于物体对水平支持面的压力，下列说法中正确的是（   ）
    A．压力就是物体的重力
    B．压力是仅由重力引起的
    C．压力的大小与重力的大小相等
    D．以上说法均不对

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    .一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，环上套两个中央有孔的小球A和B，A、B间由质量不计的原长为R的细弹簧连接着，它们处于如图中的位置时恰好都能保持静止状态，此时B球与环中心O处于同一水平面上，AB与水平线成30°夹角。已知B球的质量为m，求A球的质量和弹簧的劲度系数。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下说法中正确的是（　　）
    A．静止在水平地面上的物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力
    B．用细杆拨动水中的木头，木头受到的弹力是由于细杆发生形变而产生
    C．两个力的合力一定大于分力
    D．摩擦力不可能提供动力

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