图1-1-1所示,A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体,其中C球带正电,A、B两个完全相同的枕形导体不带电。试问:(1)如何使A、B都带等量正电?(2)如何使A、B都带等量负电?(3)如何使A带负电B带等量的正电?
(1)把AB紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,把A与B分开后再用手摸一下B,则B所带的负电荷就被中和,再把A与B接触一下,A和B就带等量正电荷。
(2)把AB紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,再用手摸一下A或B,则A所带的正电荷就被中和,而B端的负电荷不变,移去C以后再把A与B分开,则A和B就带等量负电荷。
(3)把AB紧密靠拢,让C靠近A,则在A端感应出负电荷,B端感应出等量正电荷,马上把A与B分开后,则A带负电B带等量的正电。
利用静电感应的原理可以轻松解决本题。(1)把AB紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,把A与B分开后再用手摸一下B,则B所带的负电荷就被中和,再把A与B接触一下,A和B就带等量正电荷。(2)把AB紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,再用手摸一下A或B,则A所带的正电荷就被中和,而B端的负电荷不变,移去C以后再把A与B分开,则A和B就带等量负电荷。(3)把AB紧密靠拢,让C靠近A,则在A端感应出负电荷,B端感应出等量正电荷,马上把A与B分开后,则A带负电B带等量的正电。
科目:高中物理 来源: 题型:
图
A.把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开
B.把C移近导体A,先把A、B分开,然后移去C,A、B上的金属箔片仍张开
C.先把C移走,再把A、B分开,A、B上的金属箔片仍张开
D.先把A、B分开,再把C移去,然后重新让A、B接触,A上的金属箔片张开,而B上的金属箔片闭合
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图1—1—1所示,a,b,c,d为四个带电小球,两球之间的作用分别为a吸d,b斥c,c斥a,d吸b,则( )
A.仅有两个小球带同种电荷 B.仅有三个小球带同种电荷
C.c,d小球带同种电荷 D.c,d小球带异种电荷
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图6-1-1所示,A、B两小车间夹一压缩了的轻质弹簧,且置于光滑水平面上,用手抓住小车使其静止,下列叙述正确的是 ( )?
A.两手先后放开A、B时,两车的总动量大于将A、B同时放开时的总动量
B.先放开左边的A车,后放开右边的B车,总动量向右?
C.先放开右边的B车,后放开左边的A车,总动量向右?
D.两手同时放开A、B车,总动量为零?
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图1—1所示,A、B两个相同的物体并排放在粗糙的水平桌面上。现在用水平力F推动物体A、B一起向右匀速运动。则下列对B物体受力分析中,正确的是
(A)B受重力、支持力的作用
(B)B受重力、支持力、摩擦力的作用
(C)B受重力、支持力、A物体给它的弹力的作用
(D)B受重力、支持力、A物体给它的弹力以及地面对它摩擦力的作用
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