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【题目】有关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是(  )

A.如图甲,汽车通过拱桥的最高点处于失重状态

B.如图乙所示是一圆锥摆,增大θ,若保持圆锥的高不变,则圆锥摆的角速度不变

C.如图丙,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的AB位置先后分别做匀速圆周运动,则在AB两位置小球的角速度及所受筒壁的支持力大小相等

D.火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对火车轮缘会有挤压作用

【答案】ABD

【解析】

A.汽车通过拱桥的最高时,合力向下,加速度向下,所以出于失重状态,A正确;

B.对圆锥受力分析如下图,根据牛顿第二定律得

解得,可知圆锥摆的角速度与角度无关,B正确;

C.对AB受力分析如下图所示,可得

由于;由于斜面角度不变,所以小球所受筒壁的支持力大小相等,有,综上所述,C错误;

D.火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对火车轮缘会有挤压作用,合起来提供火车转弯的向心力,D正确。

故选ABD

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】我国003号航母预计用电磁弹射器发射舰载机。电磁弹射器的核心设备之一是强迫储能装置,它的作用就是把储存的能量以极大的功率在短时间内释放出来。设计要求强迫储能装置在45秒内充满200兆焦的能量。弹射过程中能量利用率为60% ,航母舰载机常规起飞重量为18吨,弹射时间约3秒,假设航母处于静止状态,则以下说法正确的是( )

A.强迫储能装置的平均充电功率约为60兆瓦

B.舰载机能获得的最大速度约为115m/s

C.弹射器对舰载机做功的平均功率约为100兆瓦

D.弹射过程飞行员的平均加速度约为4个重力加速度大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图(a)所示,一个电阻值为R,匝数为n的圆形金属线圈与阻值为2R的电阻R1连接成闭合回路。线圈的半径为r1。在线圈中半径为r2的圆形区域内存在垂直于线圈平面向里的匀强磁场,磁感应强度B随时间t变化的关系图线如图(b)所示。图线与横、纵轴的截距分别为t0B0。导线的电阻不计。在0t1时间内,下列说法中正确的是(  )

A.R1中电流的方向由ab通过R1

B.电流的大小为

C.线圈两端的电压大小为

D.通过电阻R1的电荷量

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【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检査,如图所示为车站的水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持1m/s的恒定速率运行,旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数为0.1,AB间的距离为2mg10m/s2,若乘客把行李放到传送带的同时也以与传送带相同的速度平行于传送带运动去B处取行李,则

A.行李到达B处的速度为2m/s

B.乘客比行李提前到达B

C.行李到达B处所用时间为2.5s

D.若传送带速度足够大,行李可以比乘客提前到达B

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组所用的实验装置如图所示,通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系.图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上,一端拴有砂桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小.

1)关于本实验,下列说法正确的是________

A.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录传感器的示数

B.小车受到的合外力等于传感器示数的2

C.不需要用天平测出砂和砂桶的质量

D.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

2)某同学打出了如图所示的一条纸带,每两点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50 Hz,小车做匀变速直线运动的加速度a________ m/s2(结果保留二位有效数字)

3)根据实验数据,作出的小车加速度a与传感器示数F的关系图像如图所示,则小车和滑轮的总质量为________ kg

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【题目】20181227日,北斗三号系统基本完成建设。其导航系统中部分卫星的运动轨道如图所示:a为低轨道极地卫星;b为地球同步卫星;c为倾斜圆轨道卫星,其轨道平面与赤道平面有一定的夹角,周期与地球自转周期相同,下列说法正确的是(  )

A.卫星b和卫星c的运行半径相等

B.卫星a的角速度一定比卫星c的角速度小

C.卫星b的向心加速度比卫星a的向心加速度小

D.卫星a的动能一定比卫星b的动能大

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【题目】如图所示,放有油桶的汽车在地面上向左做直线运动。油桶的底面与汽车的接触面始终保持水平,且油桶与汽车未发生相对滑动,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )

A.汽车对油桶的作用力方向一定竖直向上

B.油桶受到的支持力与其重力是一对平衡力

C.若汽车匀速,则油桶不受力的作用

D.若汽车加速,则汽车对油桶的摩擦力大于油桶对汽车的摩擦力

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【题目】如图,每一个图中都有两条图线,分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图像,其中哪些图可能是正确的( )

A.

B.

C.

D.

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【题目】某同学用如图甲所示的装置探究两个互成角度的力的合成规律。用一木板竖直放在铁架台和轻弹簧所在平面后,其部分实验操作如下,请完成下列相关内容:

1)如图甲,在木板上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O

2)卸下钩码然后将两细绳套系在弹簧下端,用两弹簧测力计将轻弹簧末端拉到同一位置O,记录细绳套AOBO________及两弹簧测力计相应的读数。图乙中B弹簧测力计的读数为________N

3)该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力FAFB的大小和方向如图所示,请在图丙中作出FAFB的合力F_________

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