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【题目】如图所示,质量为m的小车在水平恒力F推动下,从山坡(粗糙)底部A处由静止开始运动至高为h的坡顶B,获得速度为v, A、B之间的水平距离为x,重力加速度为g。下列说法正确的是( )

A. 小车克服重力所做的功是mgh

B. 合外力对小车做的功是

C. 阻力对小车做的功是

D. 推力对小车做的功是

【答案】ABC

【解析】

重力做功只与物体的初末位移的高度差有关,与其它因素没有关系,WG=mg△h,合外力对物体所做的功可根据动能定理求解

A项:小车克服重为做功:W=Gh=mgh,故A正确;

B项:由动能定理,小车受到的合力做的功等于小车动能的增加,即

,故B正确;

C、D项:由动能定理,,而推力做的功为:,所以

,故C正确,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在《利用电磁打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中:

(1)下述器材中需要的是_______(用代号表示)。

低压交流电源;②电火花打点计时器;③秒表;④小车;⑤带滑轮长木板;⑥纸带;⑦天平;⑧刻度尺

(2)点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:

A、松开纸带让物体带着纸带运动

B、穿好纸带

C、把打点计时器固定好

D、接通电源,进行打点

以上步骤中正确的顺序是______________

(3)如图所示是某同学研究物体做匀变速直线运动规律实验时得到的一条纸带(实验中打点计时器打点时间间隔T=0.02s),依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7,相邻两计数点间还有4个点未画出,测得:s1=1.42cm,s2=1.91cm,s3=2.40cm,s4=2.91cm,s5=3.43cm,s6=3.92cm。

a.打第3个计数点时纸带的速度大小v3__________m/s(保留两位有效数字);

b.计算物体的加速度的文字表达式为____________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】原来静止的物体受合外力作用时间为2t0,作用力随时间的变化情况如图所示,则 (  )

A. 0~t0时间内物体的动量变化与t0~2t0时间内动量变化相等

B. 0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0时间内平均速率相等

C. t=2t0时物体的速度为零,外力在2t0时间内对物体的冲量为零

D. 2t0时间内物体的位移为零,外力对物体做功为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示的实验装置验证质量分别为m1m2的两物块组成的系统机械能守恒。质量为m2的物块在高处由静止开始下落,打点计时器在质量为m1的物块拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙所示是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50Hz,计数点间的距离如图乙所示。已知m1100gm2200g,取当地重力加速度为9.8m/s2。(结果均保留三位有效数字)

1)打计数点5时物块的速度大小为______m/s

2)在打计数点05的过程中,系统运能的增量Ek______J系统重力势能的减少是Ep_____J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】坐标原点O处有一点状的放射源,它向xOy平面内的x轴上方各个方向发射α粒子,α粒子的速度大小都是v0,在0yd的区域内分布有指向y轴正方向的匀强电场,场强大小为E,其中qm分别为α粒子的电荷量和质量;在dy2d的区域内分布有垂直于xOy平面的匀强磁场.ab为一块很大的平面感光板,放置于y2d处,如图所示.观察发现此时恰无粒子打到ab板上.(不考虑α粒子的重力)

(1)α粒子刚进入磁场时的动能;

(2)求磁感应强度B的大小;

(3)ab板平移到什么位置时所有粒子均能打到板上?并求出此时ab板上被α粒子打中的区域的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示.图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都完全相同.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带求出.通过实验数据分析可以得出功与物体速度变化的关系.

(1)实验操作中需平衡小车受到的摩擦力,其最根本的目的是________________

A.防止小车不能被橡皮筋拉动

B.保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功

C.便于小车获得较大的弹射速度

D.防止纸带上点迹不清晰

(2)如图是某同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带,O、A、B、C、D、E、F为选取的计数点,相邻的两个计数点间有一个点没有画出,各计数点到O点的距离分别为:0.87 cm、4.79 cm、8.89 cm、16.91 cm、25.83 cm、34.75 cm,若打点计时器的打点频率为50 Hz,则由该纸带可知本次实验中橡皮筋做功结束时小车的速度是________________ m/s.

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【题目】在光滑水平面上AB两小车中间有一弹簧(如图所示),用手抓住小车将弹簧压缩并使小车处于静止状态.将两小车及弹簧看做一个系统,下列说法不正确的是( )

A. 两手同时放开后,系统总动量始终为零

B. 先放开左手,再放开右手后,动量不守恒

C. 先放开左手,再放开右手后,总动量向左

D. 无论何时放手,两手放开后,在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量不一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】将一铜片和一锌片分别插入一个苹果内,就构成了简单的水果电池,其电动势约为1.5 V。可是这种电池并不能点亮额定电压为1.5 V、额定电流为0.3 A的手电筒上的小灯泡,原因是流过小灯泡的电流太小了,实验测得不足3mA。为了较精确地测定该水果电池的电动势和内阻,提供的实验器材有:

电流表A(量程03 mA,内阻约为0.5 Ω)

电压表V(量程01.5 V,内阻约为3 kΩ)

滑动变阻器R1(阻值010 Ω,额定电流为1 A)

滑动变阻器R2(阻值03 kΩ,额定电流为1 A)

电键,导线若干

(1)应选______(选填“a”“b”)电路图进行实验。

(2)实验中滑动变阻器应选用______(用器材代号表示)

(3)根据实验记录的数据,经描点、连线得到水果电池的路端电压随电流变化的UI图象如图所示,由图可知,水果电池的电动势E______V,内阻r________Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量为M=2 kg 的木板静止在光滑水平面上,可视为质点的物块(质量设为m)从木板的左侧沿木板表面水平冲上木板。物块和木板的速度时间图像如图乙所示,g=10 m/s2,结合图像,下列说法正确的是(   )

A. 可求得物块在前2 s内的位移5 m

B. 可求得物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2

C. 可求得物块的质量m=2 kg

D. 可求得木板的长度L=2 m

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