A. | 该游艇的额定功率为2.4×104W | |
B. | 该运动员速度为20m/s时的加速度大小为2m/s2 | |
C. | 运动员(含滑板)运动5s后加速度逐渐减小,直至为零 | |
D. | BC段对应时间内运动员的平均速度大于25m/s |
分析 根据v-$\frac{1}{F}$图象分析求出对运动员的拉力的功率,然后再结合效率求出快艇的额定功率;根据平均速度的定义求出平均速度;
结合牛顿第二定律求出开始时的加速度的大小,以及速度为20m/s时加速度大小.
解答 解:A、由图可知,运动员在BC段受到的牵引力的功率不变,C点的速度是30m/s,受到的牵引力是400N,则拉力的功率:P1=F1v1=400×30=12000W
由于艇功率的50%用来牵引该运动员,所以该快艇的额定功率为:P=$\frac{12000}{50%}$=2.4×104W.故A正确;
B、由图可知,该运动员速度为20m/s时受到的牵引力仍然是600N,所以加速度大小仍然为$a=\frac{{F}_{2}-{F}_{1}}{m}=\frac{600-400}{50}$=4m/s2.故B错误.
C、由图可知,开始时的牵引力是600N,大小不变,匀速运动时受到的牵引力是400N,结合受力的特点可知,运动员在运动的过程中受到的阻力与匀速运动时的牵引力相等,为400N,所以开始时的加速度:a=4m/s2,5s后的速度:v=at=4×5=20m/s,所以运动员(含滑板)匀加速运动的时间是5s,运动5s后随速度的增大牵引力减小,所以运动员做加速度逐渐减小的加速运动,直至加速度为零.故C正确;
D、在BC段牵引力逐渐减小,运动员做加速度逐渐减小的加速运动,其v-t图线的特点如图,可知BC段对应时间内运动员的平均速率大于25m/s,故D正确.
故选:ACD
点评 该题属于机车启动的问题,解答本题关键是受力分析后根据平衡条件列式分析,注意运动员受牵引力根据公式P=Fv列式求解,基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中任何两个物体间都存在万有引力 | |
B. | 两个物体间的万有引力的大小与两个物体的质量的乘积成正比 | |
C. | 万有引力常量G是牛顿亲自测出来的 | |
D. | 在对某同学进行受力分析时,不需要考虑其他同学对他的万有引力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体A所受的摩擦力不变 | |
B. | 物体A对斜面的压力保持不变 | |
C. | 不管F怎样增大,物体A总保持静止 | |
D. | 当F增大到某一值时,物体可能沿斜面下滑 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球上升过程的平均速度大于$\frac{{v}_{1}}{2}$ | |
B. | 小球上升过程的时间t1小于下降过程的时间t2 | |
C. | 小球向上抛出时加速度最大,到达最高点时加速度最小 | |
D. | 小球上升过程加速度逐渐减小,下落过程加速度逐渐增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 火星公转周期比地球小 | B. | 火星运行速度比地球大 | ||
C. | 每年都会出现火星冲日现象 | D. | 2015年一定没有出现火星冲日现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5:2 | B. | 5:4 | C. | 25:6 | D. | 25:12 |
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