如图所示.质量为m的球置于斜面上.被一竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面.使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动.忽略一切摩擦.以下说法正确的是A．若加速度足够小.竖直挡板对球的弹力可能为零B．若加速度足够大.斜面对球的弹力可能为零C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于maD．若F增大.斜面对球的弹力仍然保持不变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一竖直挡板挡住．现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法正确的是

A．若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零

B．若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零

C．斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma

D．若F增大，斜面对球的弹力仍然保持不变

试题分析：以小球为研究对象，分析受力情况，如图：重力

、竖直挡板对球的弹力

和斜面的弹力

．设斜面的加速度大小为a，根据牛顿第二定律得

竖直方向：

①
水平方向：

，②
由①看出，斜面的弹力F₁大小不变，与加速度无关，不可能为零．
由②看出，若加速度足够小时，

．故AB均错误．
根据牛顿第二定律知道，重力、斜面和挡板对球的弹力三个力的合力等于ma．故C错误．
若F增大，a增大，斜面的弹力

大小不变．故D正确．
故选D
点评：本题运用正交分解法，根据牛顿第二定律研究物体的受力情况，要正确作出物体的受力图，抓住竖直方向没有加速度．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，位置固定的轻绳拉住轻杆的右端B点，轻绳与竖直墙壁间的夹角是53°。轻杆左端固定在铰链上，可以绕铰链转动。而铰链在墙壁上的安装位置可以任意选定，同时可以根据需要选用合适长度的轻杆，以使轻杆受到的压力最小。现将一个质量是100kg的重物挂在B点。g取10 m/s²，则轻杆承受的最小压力是：

A．

B．

C． 800N

D． 600N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，将质量均为m，带电量均为+q的a、b两小球用两根长均为l的细线悬于O点，将另一个带电量也为+q的小球c从O点正下方较远处缓慢移向O点，当三个带电小球分别处在等边三角形abc的三个顶点上时，细线的夹角恰好为120°，则此时细线上的拉力大小等于（）

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如右图所示，在小车中悬挂一小球，若偏角θ未知，而已知摆球的质量为m，小球随小车水平向左运动的加速度为

(取

)，则绳的张力为(　　)

A．

B．

C．20m

D．(

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如右图所示，ACB是一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“∧”形框架，其中CA、CB边与竖直方向的夹角均为θ.P、Q两个轻质小环分别套在CA、CB上，两根细绳的一端分别系在P、Q环上，另一端和一绳套系在一起，结点为O.将质量为m的钩码挂在绳套上，OP、OQ两根细绳拉直后的长度分别用l1、l2表示，若l1∶l2＝2∶3，则两绳受到的拉力之比F1∶F2等于(　　)