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5.物理学中,平均速度、运动的合成、交流电的有效值这三个概念所体现的共同的科学思维方法是(  )
A.理想模型法B.等效替代法C.极限思维法D.控制变量法

分析 力的分解、平均速度这两者所体现的共同的科学思维方法是等效替代法.

解答 解:对于分力与合力之间、平均速度与运动快慢之间都是等效替代的关系,所以它们都体现了共同的科学思维方法是等效替代法.故B正确,ACD错误.
故选:B

点评 本题的解题关键是理解分力与合力之间、平均速度与运动快慢之间是等效替代的关系.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.图甲所示的“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源,延长卫星的使用寿命.图乙是“轨道康复者”在某次拯救一颗地球同步卫星前,二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图.若不考虑卫星与“轨道康复者”之间的引力,则下列说法正确的是(  )
A.在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于7.9km/s
B.在图示轨道上,“轨道康复者”的加速度小于同步卫星的加速度
C.“轨道康复者”在图示轨道上运行时,在赤道上的人可以看到它向西运动
D.若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”应从图示轨道上加速,然后与同步卫星对接

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16.高空作业须系安全带,如果质量为m的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动.此后经历时间t安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为$\frac{m\sqrt{2gh}}{t}$+mg.

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13.如图所示,在投球游戏中,小明坐在可升降的椅子上,向正前方的圆桶水平抛出篮球.已知某次抛出点的实际高度为2.0m,桶的高度为0.4m,到抛出点的水平距离为1.6m,球恰好落入桶内,小明对球做功约为(  )
A.0.2JB.2JC.20JD.200J

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10.质量为 1kg 的物体做自由落体运动,经过 2s 落地.取 g=10m/s2.关于重力做功的功率,下列说法正确的是(  )
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B.下落过程中重力的平均功率是 200W
C.落地前的瞬间重力的瞬时功率是 200W
D.落地前的瞬间重力的瞬时功率是 400W

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.小船在静水中的速度为3m/s.它在一条流速为4m/s、河宽为150m的河流中渡河,则(  )
A.小船不可能垂直河岸到达河对岸
B.小船渡河的时间可能为40 s
C.小船渡河的时间至少为45s
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

9.物理课上,丁老师用长为L的细线,栓一质量为m的小球,一端固定于O点,让其在水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆)来验证向心力公式,如图所示,当摆线L与竖直方向的夹角为α时,重力加速度为g,不计空气阻力,则
(1)摆线的拉力大小为$\frac{mg}{cosα}$;
(2)摆球运动的周期大小为$2π\sqrt{\frac{Lcosα}{g}}$;
(3)若角速度增大,则α角将增大(填“增大、减小或不变”)

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10.共轴转动问题,已知大齿轮B半径是小齿轮A半径的3倍,则:大齿轮B边缘的线速度是小齿轮A边缘线速度的3倍.

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