精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
20.用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点的痕迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的直流输出端上;
C.用天平测量出重锤的质量;
D.释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出一条纸带;
E.测量打出的纸带上某些点之间的距离;
F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能.
其中没有必要或者操作不恰当的步骤是BCD(填写选项对应的字母).
(2)如图2所示是实验中得到一条纸带,将起始点记为O,并在离O点较远的任意点依次选取6个连续的点,分别记为A、B、C、D、E、F,量出与O点的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流电的周期为T,设重锤质量为m,则在打E点时重锤的动能为$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$,在打O点和E点这段时间内的重力势能的减少量为mgh5.(请用此题中的字母表示结果)
③在本实验中发现,重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能,主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用,为了测定阻力大小,可算出(2)问中纸带各点对应的速度,分别记为v1至v6,并作vn2-hn图象,如图3所示,直线斜率为k,则可测出阻力大小为$m(g-\frac{k}{2})$.

分析 (1)根据实验的原理以及操作中的注意事项确定不正确的操作步骤以及没有必要的步骤.
(2)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出E点的速度,从而得出打E点的动能,根据下降的高度求出重力势能的减小量.
(3)根据图线的斜率求出加速度,结合牛顿第二定律求出阻力的大小.

解答 解:(1)打点计时器应接在交流电源上,故B错误.
验证机械能守恒定律,即验证动能的增加量和重力势能的减小量是否相等,两边都有质量,可以约去,所以不必要测量重锤的质量,故C不必要.
实验时应先接通电源,再释放纸带,故D错误.
故选:BCD.
(2)E点的瞬时速度为:${v}_{E}=\frac{{h}_{6}-{h}_{4}}{2T}$,则打E点时重锤的动能为:${E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{E}}^{2}=\frac{1}{2}×m×\frac{({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{4{T}^{2}}$=$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$.
在打O点和E点这段时间内的重力势能的减少量为mgh5
(3)根据v2=2ah知,图线的斜率k=2a,则a=$\frac{k}{2}$,根据牛顿第二定律得,mg-f=ma,解得:f=$m(g-\frac{k}{2})$.
故答案为:(1)BCD;(2)$\frac{m({h}_{6}-{h}_{4})^{2}}{8{T}^{2}}$,mgh5;(3)$m(g-\frac{k}{2})$.

点评 解决本题的关键纸带实验的原理和注意事项,掌握纸带的处理方法,会根据纸带求解瞬时速度,从而得出动能的增加量,会根据下降的高度求解重力势能的减小量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.入射球碰前的速度以及被碰后的速度可用其运动的水平位移来表示,在图中,M,N,P是小球的落点,下列说法中正确的是(  )
A.O′是被碰小球前其球心在纸上的垂直投影
B.O是碰撞瞬间入射小球的球心在纸上的垂直投影
C.被碰球碰后的速度可用$\overline{O′N}$表示
D.入射球碰前的速度可用$\overline{OM}$表示

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.在空中某点,将三个相同小球以相同大小的初速度水平抛出、竖直上抛、竖直下抛,不计空气阻力,则从抛出到落地,下列说法正确的是(  )
A.重力做的功不相同
B.竖直下抛的小球的重力平均功率最大
C.落地时的速度相同
D.落地时重力的瞬时功率相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.某速度选择器结构如图所示,三块平行金属Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ水平放置,它们之间距离均为d,三金属板上小孔O1、O2、O3在同一竖直线上,Ⅰ、Ⅱ间有竖直方向匀强电场E1,Ⅱ、Ⅲ间有水平向左电场强度为E2的匀强电场及垂直于纸面向里磁感应强度为B2的匀强磁场,一质子由金属板Ⅰ上端O1点静止释放,经电场E1加速,经过O2点进入E2、B2的复合场中,最终沿直线从Ⅲ的下端O3点射出,已知质子带电量为e,质量为m,不计质子重力,则以下说法错误的是(  )
A.O3处出射时质子速度为v=$\frac{{E}_{2}}{{B}_{2}}$
B.Ⅰ、Ⅱ两板间电压U1=$\frac{m{E}_{2}^{2}}{2e{B}_{2}^{2}}$
C.粒子通过Ⅰ、Ⅱ金属扳和Ⅱ、Ⅲ金属扳的时间之比为1:2
D.把质子换成α粒子,则α粒子不能从O3射出

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,L1、L2是高压输电线,图中两电表示数分别是220V和10A.已知甲图中原、副线圈匝数比为100:1,乙图中原副线圈匝数比为1:10,则(  )
A.甲图中的电表是电压表,输电电压为 2200 V
B.甲图中的电表是电流表,输电电流是 100 A
C.乙图中的电表是电压表,输电电压为 22000 V
D.乙图中的电表是电流表,输电电流是 100 A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图甲所示是远距离输电的示意图,升压变压器和降压变压器都是理想变压器,升压变压器输入正弦交流电压如图乙所示,以下说法正确的是(  )
A.降压变压器输入回路的电流大于输出回路的电流
B.升压变压器输入电压的表达式是u1=500sinπtV
C.若将图乙的正弦交流电直接接在100Ω的电阻上,热功率为1250W
D.用户越多,降压变压器输出的电流越大,输电线路中电流越小,电阻r产生热量越小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.某同学用图1所示的装置测定重力加速度,某次实验得到的纸带如图2所示,已知打点计时器的打点频率为50Hz.根据图中信息回答以下问题:
(1)实验时纸带的乙端应和重物相连接(选填“甲”或“乙”);
(2)纸带上1至9点为连续打出的9个点,由纸带上所给数据可测得重力加速度为9.40 m/s2
(3)若当地的重力加速度实际值为9.8m/s2,请分析实验测量值与当地重力加速度的实际值存在差异的主要原因纸带与打点计时器之间有摩擦;或纸带上的数据读数有误差或有阻力.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,MN和PQ 的为两根不计电阻的水平光滑金属导轨,导体棒ab垂直导轨放置,且与导轨接触良好,变压器为埋想变压器,在水平导轨部分加一竖直向上的匀强磁场.则下列说法正确的(  )
A.若ab棒做水平向左匀速运动,则流过R的电流不等于零
B.若ab棒做水平向左变加速运动,则流过C的电流等于零
C.若ab棒固定,磁场按B=Bmsinωt的规律变化,则流过L的电流不等于零
D.若ab棒固定,磁场按B=Bmsinωt的规律变化且ω逐渐增大,则流过C的电流增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.如图甲所示,用长直导轨、光电门、数字计时器等装置做验证牛顿第二定律实验,请回答下列问题:

(1)平衡摩擦力,要反复调节高、低调旋钮使长直导轨有一定的倾角,在不挂钩码时轻推小车一下,观察到小车匀速下滑的根据是经过两个光电门的挡光时间相等.
(2)挂上钩码时要调节好小滑轮的高度使连接小车的细线与长直导轨平行.
(3)用螺旋测微器测量挡光片的厚度时示数如图乙所示,读数为1.510mm.

查看答案和解析>>

同步练习册答案