分析 研究加速度跟力和质量的关系,采用控制变量法.平衡摩擦力时不需要将托盘通过细线系在小车上,实验时先接通电源,再释放小车,研究a与F的关系,作a-F图线,研究a与m的关系,作a-$\frac{1}{m}$图线.
解答 解:(1)为了研究加速度跟力和质量的关系,应该采用的研究实验方法是控制变量法.
故选:A.
(2)A、平衡摩擦力时,不要将托盘通过定滑轮系在小车上,故A错误.
B、改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力,故B正确.
C、实验时,应先接通电源,再释放小车,故C错误.
D、实验数据处理时应作a-$\frac{1}{m}$图象寻找加速度与质量的关系,故D错误.
故选:B.
(3)D点的速度${v}_{D}=\frac{{x}_{CE}}{2T}=\frac{0.7740-0.2787}{0.2}m/s$=2.48m/s.
根据△x=aT2,运用逐差法得,$a=\frac{{x}_{BD}-{x}_{OB}}{4{T}^{2}}=\frac{(0.4962-0.1238)-0.1238}{4×0.01}$m/s2=6.215m/s2.
故答案为:(1)A (2)B (3)2.48,6.215.
点评 解决本题的关键知道实验中的注意事项以及实验的原理,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电子做往复运动 | |
B. | 在足够长的时间后,电子一定要碰到某个金属板上 | |
C. | t=$\frac{T}{2}$时,电子速度达到最大值 | |
D. | t=T时,电子将回到原出发点 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3mg | B. | 2mg | C. | $\sqrt{3}$mg | D. | $\sqrt{2}$mg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com