物体同时受到同一平面内的三个共点力作用,下列几组力中,可能使物体处于平衡状态的是( )
A.5N、7N、8N B.2N、3N、5N C.1N、5N、10N D.1N、10N、10N
科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川成都七中高一下期入学考试物理卷(解析版) 题型:实验题
某实验小组利用图示的装置探究加速度与力、质量的关系.
(1)下列做法正确的是________(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上
C.实验时,先放开木块再接通打点计时器的电源
D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套图示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有平衡摩擦力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲___m乙,μ甲__μ乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)
(4)木块在砝码桶的牵引下开始运动,砝码桶落地后,木块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如下图所示.打点计时器电源的频率为50Hz.
①通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点______和______之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为______m/s,计数点6对应的速度大小为 .(保留三位有效数字).
③物块减速运动过程中加速度的大小为a=______m/s2.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山东省德州市高二期末物理卷(解析版) 题型:选择题
一台电动机的额定电压是220V,额定电流为5A,电动机线圈的电阻是0.4Ω.当该电动机正常工作时,每秒钟产生的热量是( )
A.1100J B.110J C.1210J D.10J
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市衡阳县高一月考物理卷(解析版) 题型:计算题
一质点从静止开始做匀加速直线运动,质点在第1S内的位移为3m,求:
(1)质点运动的加速度大小?
(2)质点在前3s内的位移为多大?
(3)质点在第3s内的位移为多大?
(4)质点经过12m位移时的速度为多少?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题
关于加速度,下列说法正确的是( )
A.加速度是描述位置变化快慢的物理量
B.加速度是描述运动快慢的物理量
C.加速度是描述速度变化快慢的物理量
D.加速度是描述时间变化快慢的物理量
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南邵阳邵阳县石齐学校高一月考物理卷(解析版) 题型:实验题
某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值,设计了如下实验,并进行了系列探究过程,假设你也是其中一员,请补充完整横线部分内容:
探究过程:其中一条纸带的点迹及数据如图2所示 (图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点).(小数点后保留两位数字)
①小组成员量出DF间的距离为3.60cm,计算出打点计时器打下点E时的速度vE= m/s;
②小组成员量出FH间的距离为5.20cm,计算出打点计时器打下点G时的速度vG= m/s;
③利用g=得出g= m/s2;
④利用g=得出g= m/s2.
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年河南省商丘一高高一期中物理卷(解析版) 题型:计算题
公路上有一列汽车车队以10m/s的速度正在匀速行驶,相邻车间距为25m.后面有一辆摩托车以20m/s的速度同向行驶,当它距离车队最后一辆车25m时刹车,以0.5m/s2的加速度做匀减速运动,摩托车在车队旁边行驶而过,设车队车辆数N足够多,求:
(1)摩托车最多与几辆汽车相遇?摩托车最多与车队中汽车相遇几次?
(2)摩托车从赶上车队到离开车队,共经历多长时间?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年广东汕头聿怀中学高二期末物理卷(解析版)(文科) 题型:选择题
远距离输送交流电都采用高压输电,我国正研究比330KV高得多的电压进行输电,采用高压输电的优点是( )
A.可以节省输电线的材料
B.可以减少输电线上的能量损失
C.可以根据需要调节交流电的频率
D.可以加快输电的速度
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一期末物理卷(解析版) 题型:选择题
两物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示.对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于( )
A. B. C.F D.
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