精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
16.2010年广州亚运会上,刘翔重归赛场,以打破亚运记录的方式夺得110米跨栏的冠军.他采用蹲踞式起跑,在发令枪响后,左脚迅速蹬离起跑器,在向前加速的同时提升身体重心.如图所示,假设质量为m的运动员,在起跑时前进的距离S内,重心上升高度为h,获得的速度为v,阻力做功为W、重力对人做功W、地面对人做功W、运动员自身做功W,则在此过程中,下列说法中不正确的是 (  )
A.地面对人做功W=$\frac{1}{2}$mv2+mgh
B.运动员机械能增加了$\frac{1}{2}$mv2+mgh
C.运动员的重力做功为W=-mgh
D.运动员自身做功W=$\frac{1}{2}$mv2+mgh-W

分析 运动员起跑过程中,要克服阻力做功,动能增加,重力势能也增加,机械能增加量可以直接计算,重力做负功,运动员消耗的自身能量等于运动员做的功.

解答 解:A、地面对人作用时,由于人的脚并没有离开地面,故地面的力对刘翔并不做功,故A错误;
B、起跑过程,重力势能增加mgh,动能增加$\frac{1}{2}$mv2,故机械能增加量为mgh+$\frac{1}{2}$mv2,故B正确;
C、重心上升h,故重力做功为-mgh,故C正确;
D、运动员自身做功,根据能量守恒有${W}_{人}=\frac{1}{2}m{v}^{2}+mgh-{W}_{阻}$故D正确;
本题选择错误的是,故选:A.

点评 本题运用功能关系分析运动员机械能的变化和运动员的做功.运动员的重心升高时,重力对运动员做负功.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,一个通电的闭合线圈套在条形磁铁靠在N极的这一端,则判断正确的是(  )
A.线圈的环面有缩小趋势B.线圈的环面有扩大趋势
C.线圈将向S极平动D.线圈将向N极平动

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.在图示甲电路中,理想变压器原线圈两端的电压变化规律如图乙所示,已知变压器原副线圈的匝数之比n1:n2=10:1,串联在原线圈电路中电流表A1的示数为1A,下列说法正确的是(  )
A.电压表V2的示数为20$\sqrt{2}V$
B.变压器的输出功率为200W
C.变压器输出端交流电的频率为100HZ
D.电流表A2的示数为10A

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.2008年 8月19日晚,北京奥运会男子体操单杠决赛在国家体育馆举行,中国四川小将邹凯(下图)以高难度的动作和出色的发挥以16.20分夺得金牌,小将邹凯做“单臂大回环”时,用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴作圆周运动.此过程中,运动员到达最低点时手臂受到的拉力至少约为(忽略空气阻力取g=10m/s2)(  )
A.50NB.500NC.2500ND.5000N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.水泥是一种重要的建筑材料,以石灰石、黏土以及其他辅助原料烧制成硅酸盐水泥.把这种水泥用在建筑上,坚固耐压但不耐拉,钢筋耐压也耐拉,通常在混凝土建筑物需承受张力的部位用钢筋来加固.正确地放置钢筋的位置,可以使建筑物更加牢固,图中,楼板和阳台的加固钢筋位置都正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.月球表面重力加速度只有地球表面重力加速度的$\frac{1}{6}$,一根绳子在地球表面能拉着3kg的重物产生最大为10m/s2的竖直向上的加速度,g=10m/s2,将重物和绳子均带到月球表面,用该绳子能使重物产生沿月球表面竖直向上的最大加速度为(  )
A.60m/s2B.20m/s2C.18.3m/s2D.10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,空间同一平面上有A、B、C三点,AB=5m,BC=4m,AC=3m,A、C两点处有完全相同的两个波源,振动频率为1360Hz,波速为340m/s,则BC连线上振动减弱的位置有(  )处.
A.4处B.6处C.8处D.9处

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

5.用双缝干涉测光的波长.实验装置如图(甲)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm.用测量头来测量亮纹中心的距离.测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图(乙)所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数.
(1)分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图(丙)所示,则对准第1条时读数x1=2.190mm、对准第4条时读数x2=7.868mm
(2)写出计算波长λ的表达式,λ=$\frac{({x}_{2}-{x}_{1})d}{3{L}_{2}}$(用符号表示),λ=676nm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示是测量物块与木板间动摩擦因数的实验装置.长木板固定在水平桌面上,打点计时器固定在长木板上,纸带穿过打点计时器,与带滑轮的物块相连.沙桶和力传感器通过绕在滑轮上的细绳相连.调整沙桶的质量,当放开沙桶时,使物块在木板上做匀加速直线运动.(重力加速度为g,滑轮的质量和摩擦可以忽略)
(1)在某次测量中读出力传感器示数为F,为进一步测量动摩擦因数,下列物理量中还需测量的有B;
A.木板的长度L      B.物块的质量m
C.沙桶的质量M     D.运动的时间t
(2)现在已求得物块的加速度为a,利用测得的物理量写出动摩擦因数的表达式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$
(3)为使实验结果更精确,该同学改变沙桶的质量,重复以上实验操作,得到多组数据,以力传感器的示数F为横轴,以加速度a为纵轴建立直角坐标系,做出a-F图象,得到一条倾斜的直线,该直线的纵轴截距大小为b,当地的重力加速度g,则由图象可得动摩擦因数μ=$\frac{b}{g}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案