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    惯性制导已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计.加速度计的构造原理的示意图如图1所示，沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数均为k的弹簧相连，两弹簧的另一端与固定壁相连.滑块原来静止，弹簧处于自然长度.滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导.设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O点的距离为s，则这段时间内导弹的加速度（）
    A.方向向左，大小为ks/m
    B.方向向右，大小为ks/m
    C.方向向左，大小为2ks/m
    D.方向向右，大小为2ks/m

    D
    【试题分析】
    【解析】滑块随导弹一起做加速运动，向左偏离O点距离为s，使左侧弹簧被压缩，右侧弹簧被拉长，则滑块所受合力为2ks，方向向右.由牛顿第二定律得2ks=ma ，解得滑块的加速度大小为a=，故正确选项应为D.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：椒江区模拟 题型：单选题

    一个小球在竖直环内至少做N次圆周运动，当它第（N-2）次经过环的最低点时的速度是7m/s；第（N-1）次经过环的最低点时的速度是5m/s，则小球在第N次经过环的最低点时的速度v一定满足（　　）
    A．v＞1m/sB．v=1m/s
    C．v＜1m/sD．前面三种情况都有可能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用细绳拴一小球，若使小球在竖直平面内做圆周运动，则关于小球的受力情况，下列说法正确的是（　　）
    A．小球受到重力、绳的拉力和向心力的作用
    B．小球受到重力和绳的拉力的作用
    C．小球受到重力和向心力的作用
    D．小球所受合力方向始终指向圆心
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图，某带电粒子由静止经C、D间电压U=1×103V加速后，沿两水平金属板M、N中心线OO′射入．已知两金属板长L=0.2m，板间有一沿竖直方向的匀强电场（板外无电场），场强E=1×104V/m．在板右端有一垂直纸面的匀强磁场，磁感应强度B=0.3T，P、Q是磁场的左右两个竖直理想边界，粒子在磁场中运动的最长时间为t=1.5×10-4S．（粒子重力不计，π≈3）求：
    （1）粒子离开偏转电场时速度方向与水平方向的夹角；
    （2）粒子的比荷；
    （3）磁场的最小宽度d．
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    科目：高中物理 来源：西城区模拟 题型：单选题

    如图所示的是杂技演员表演的“水流星”．一根细长绳的一端，系着一个盛了水的容器．以绳的另一端为圆心，使容器在竖直平面内做半径为R的圆周运动．N为圆周的最高点，M为圆周的最低点．若“水流星”通过最低点时的速度v=
    		5gR
    ．则下列判断正确的是（　　）
    A．“水流星”到最高点时的速度为零
    B．“水流星”通过最高点时，有水从容器中流出
    C．“水流星”通过最高点时，水对容器底没有压力
    D．“水流星”通过最高点时，绳对容器有向下的拉力
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    科目：高中物理 来源：安徽 题型：问答题

    如图，ABD为竖直平面内的光滑绝缘轨道，其中AB段是水平的，BD段为半径R=0.2m的半圆，两段轨道相切于B点，整个轨道处在竖直向下的匀强电场中，场强大小E=5.0×103 V/m．一不带电的绝缘小球甲，以速度v0沿水平轨道向右运动，与静止在B点带正电的小球乙发生弹性碰撞．已知甲、乙两球的质量均为m=1.0×10-2kg，乙所带电荷量q=2.0×10-5C，g取10m/s2．（水平轨道足够长，甲、乙两球可视为质点，整个运动过程无电荷转移） 
    （1）甲乙两球碰撞后，乙恰能通过轨道的最高点D，求乙在轨道上的首次落点到B点的距离；
    （2）在满足（1）的条件下．求的甲的速度v0；
    （3）若甲仍以速度v0向右运动，增大甲的质量，保持乙的质量不变，求乙在轨道上的首次落点到B点的距离范围．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    火车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定．若在某转弯处规定行驶速度为v，则下列说法中正确的是（　　）
    A．当以v的速度通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力
    B．当以v的速度通过此弯路时，火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力
    C．当速度大于v时，轮缘挤压外轨
    D．当速度小于v时，轮缘挤压外轨

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“验证互成角度的两个共点力合成的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把它另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（）
    A.同一次实验过程中，O点的位置允许变动
    B.实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度
    C.实验中，先将某一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
    D.实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间夹角应取90°，以便算出合力大小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在《探究求合力的方法》的演示实验中，有下列说法，其中错误的是（）
    A.挂4个钩码的拉线与合力间的夹角大于挂3个钩码的拉线与合力间的夹角
    B.挂3个钩码的拉线与合力间的夹角大于挂4个钩码的拉线与合力间的夹角
    C.将合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接，所得四边形一定是平行四边形
    D.将合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连

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