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15.在光滑水平面上,有一个物体同时受到两个水平力F1与F2的作用,在第1s内物体保持静止状态.若力F1、F2随时间的变化如图所示.则物体(  )
A.在第2s内做加速运动,加速度大小逐渐减小,速度逐渐增大
B.在第3s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
C.在第4s内做加速运动,加速度大小逐渐增大,速度逐渐增大
D.在第5s末加速度为零,运动方向与F1方向相反

分析 在第1s内物体处于静止状态,受力平衡,从第一秒末到第四秒末,物体的合力逐渐增大,第五秒内,物体的合力逐渐减小,根据速度与合力的方向得到物体可能的运动情况.

解答 解:A、在第2s内合力逐渐变大,故加速度不断变大,故A错误;
B、在第3s内,合力变大,加速度变大,加速度方向与速度方向相同,做加速运动,故B正确;
C、在第4s内,合力变大,加速度变大,加速度方向与速度方向相同,做加速运动,故C正确;
D、在第5s末,物体受力平衡,加速度为零,但物体从第一秒末到第五秒末一直做加速运动,速度方向一直与F1方向相同,故D错误;
故选:BC.

点评 本题关键求出合力的变化情况后,根据牛顿第二定律确定加速度的情况,然后根据加速度与速度的方向关系确定速度的变化情况.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,一辆可视为质点的汽车以恒定的速率驶过竖直面内的凸形桥.已知凸形桥面是圆弧形柱面,则下列说法中正确的是 (  )
A.汽车在凸形桥上行驶的过程中,其加速度保持不变
B.汽车在向凸形桥最高点行驶的过程中处于超重状态,在最高点时处于失重状态
C.汽车从桥底行驶到桥顶的过程中,其所受合外的力的冲量的方向向右下方
D.汽车从桥底行驶到桥顶的过程中,其所受合外力对它所做的功为零

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,物块A、C置于光滑水平桌面上,通过轻质滑轮和细绳悬挂物块B,物块A、B的质量均为2kg,物块C的质量为1kg,重力加速度大小为10m/s2.若固定物块C,释放物块A、B,则物块A、B的加速度分别为aA、aB,细绳的张力为F,则(  )
A.aA:aB=2:1B.aA:aB=1:1C.F=10ND.F=8N

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

3.如图所示,一质量m=2kg的小型四旋翼遥控无人机从地面由静止开始竖直向上匀加速起飞,经时间t1=6s时的速度大小v1=6m/s.之后,控制遥控器使无人机立即失去升力,当无人机下落到离地面某一高度时控制遥控器使无人机立即获得与上升时大小相等的升力,结果无人机落回地面时的速度恰好为零,已知无人机上升,下落过程中均受到大小恒为f=4N的空气阻力,取g=10m/s2,求
(1)无人机在0~t1时间内受到的升力大小F;
(2)无人机上升的最大高度H;
(3)无人机再次获得升力时的速度大小v2(结果可保留根号).

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

10.利用所学物理知识解答下列问题:
(1)有一新型材料制成薄膜电阻R0,既能承受大电流的冲击,小电流流入又能产生明显变色反应,阻值稳定但不详,用欧姆表粗测其阻值结果如图1所示(选档旋钮置于:×1K档位上).欧姆表测得的电阻值约为40kΩ;用螺旋测微器测量厚度,其厚度结果如图2所示,由此可知其厚度为0.935mm.

(2)现有下列器材,试设计适当的电路,选择合适的器材,较精确地测定(1)中薄膜电阻R0的阻值(滑动变阻器的调节要方便).
1.电流表A1,量程0~400μA,内阻约150Ω电流表A2,量程0~10mA,内阻约45Ω
2.电压表V1,量程0~3V,内阻约6KΩ电压表V2,量程0~15V,内阻约30KΩ
3.干电池两节E1,每节电动势为1.5V直流稳压电源E2,输出电压6V,额定电流3A直流稳压电源E3,输出电压24V,额定电流0.5A
4.滑动变阻器R1,0~50Ω,1A滑动变阻器R2,0~4KΩ,0.1A
5.电键S一只,导线若干
①电流表应该选择A1,电压表应该选择V2,电源应该选择E3,滑动变阻器最好选择R1(填字母代号);
②在如图3方框中画出电路原理图.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.一质量为1kg的物体同时受到两个力的作用,这两个力的大小分别为3N和7N,那么该物体的加速度大小不可能是(  )
A.4m/s2B.2m/s2C.10m/s2D.6m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置,请思考探究思路并回答下列问题:

(1)实验中正确的做法是AD(填字母代号)
A.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度平衡小车受到的滑动摩擦力时,将砂桶通过定滑轮拴在小车上
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.通过增减小车上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度
(2)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定,探究加速度a与所受外力F的关系,他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图乙中实线所示.图线①是在轨道倾斜情况下得到的(选填“①”或“②”);小车及车中的砝码总质量m=$\frac{1}{2}$kg.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.为测量某一电压表的内阻,实验室准备如下器材:
A.待测电压表V1,量程0~3V,内阻约为3kΩ;
B.电压表V2,量程0~15V,内阻约15kΩ;
C..电阻箱R1,电阻范围0~9999Ω;
D.滑动变阻器R2,电阻范围0~10;
E.电源电动势约为15V,内阻可不计;
F.电键、导线若干.
(1)请按照给定的电路图连接实验器材:
(2)将电阻箱的阻值调到7375Ω;
(3)闭合电键前,将滑动变阻器的滑片滑到a端(填“a”或“b”);
(4)调节滑动变阻器的滑片位置时,发现两表均由读数,但读数几乎不变,经排查发现故障为导线断路引起,请指出发生断路的导线为6(填写电路图中的数字序号);
(5)排除故障后,继续进行实验,调节滑动变阻器滑片到某一位置,发现V1表刚好满偏,V2表指针偏转情况如图所示,读出V2表读数为10.5V,待测电压表的内阻为2950Ω;
(6)改变滑动变阻器的位置,获得多组待测电压表内阻的测量值,取平均值作为待测电压表内阻的最终结果.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

5.某个同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放.
(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示,则d=cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t,则小车经过光电门时的速度(用题中的字母表示)为$\frac{d}{△t}$.
(2)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究小车加速度与力的关系.处理数据时应作出v2-m(选填“v-m”或“v2-m”)图象(不计水平轨道对小车的阻力,保证每次实验时小车质量比重物质量大许多).

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